کلمة المفتاح teachers’ perceptions / (20 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
11.
مؤلف : Shiva، Nooshin ؛ Navidinia، Hossein ؛
مؤتمر:همایش ملی پژوهش های بین رشته ای ترجمه»مجموعه مقالات همایش ملی پژوهش های بین رشته ای ترجمه (13 صفحة - من 283 إلی 295 )
الکلمات المفتاحية:TranslationEFL Teachersteachers’ perceptionslanguage classes
-
12.
مؤلف : Estaji، Masoomeh ؛ Zhaleh، Kiyana ؛
مجلة:جستارهای زبانی»August & September 2021 - Number 63 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (38 صفحة - من 277 إلی 314 )
الکلمات المفتاحية:Procedural justiceDistributive justiceEFL contextteachers’ perceptionsInteractional justiceclassroom justice
-
13.
بررسی سواد ارزشیابی معلمان در کلاسهای آموزش زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی: تاثیر پیشینۀ تحصیلی
مؤلف : استاجی، معصومه ؛
مجلة:اندازه گیری تربیتی»پاییز 1400 - شماره 45 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 8 إلی 28 )
الکلمات المفتاحية:سواد ارزشیابی زبان٬ ارزشیابی کلاسیپیشینه ی تحصیلیبافت انگلیسی به عنوان یک زبان خارجیادراک معلمان
-
14.
مؤلف : Malik، Sadia ؛ Asra Khan ؛ Latif Naz، Dr. Farah ؛
مجلة:PalArch's Journal of Archaeology of Egypt»Autumn 2022, Volume 19 - Nomber 4 (24 صفحة - من 584 إلی 607 )
الکلمات المفتاحية:university studentsacademic performanceteachers’ perceptionsdrop outEnglish language proficiency
-
15.
مؤلف : Najjari، Rana ؛ Yazdanimoghaddam، Massood ؛ كاتب مسؤول : Abbasian، Gholam-Reza ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Summer 2022 - Number 21 التصنيف A+ (Azad University/ISC (28 صفحة - من 537 إلی 564 )
الکلمات المفتاحية:TPACKTPACK WorkshopLearners' PerceptionsTeachers' PerceptionsAcademic Behavior Changes
-
16.
مؤلف : Safdari، Saeed ؛
مجلة:International Journal of Research in English Education»September 2022, Volume 7 - Number3 (12 صفحة - من 46 إلی 57 )
الکلمات المفتاحية:Learners’ Perceptionsteachers’ perceptionsvirtual online classes
-
17.
كاتب مسؤول : Nguyen، Thi Anh ؛ مؤلف : Nguyen، Luan Thanh ؛ Vo، Anh Phuong ؛
مجلة:جستارهای زبانی»March & April 2022, Volume 14 - Number 1 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 89 إلی 112 )
الکلمات المفتاحية:TaskTask-Based Language Teachingteachers’ perceptionsVietnamese policies of education
-
18.
مؤلف : Muhammad Rafi ؛ Dr. Shehzad Ahmed ؛ Dr. Muhammad Tahir Khan Farooqi ؛
مجلة:PalArch's Journal of Archaeology of Egypt»Spring 2023, Volume 20 - Nomber 2 (9 صفحة - من 2484 إلی 2492 )
الکلمات المفتاحية:social behaviorteachers’ perceptionsSchool Culturesecondary schools
-
19.
كاتب مسؤول : Ahmadi، 1Seyyed Dariush ؛ مؤلف : Heidari، Sadegh ؛
مجلة:Technology Assisted Language Education»October 2023, Volume 1 - Number 2 (20 صفحة - من 94 إلی 113 )
الکلمات المفتاحية:teachers’ perceptionsObstaclesTaskBased Language TeachingShad platform
-
20.
كاتب مسؤول : بخرد، علیرضا ؛ مؤلف : مال امیری، بهدخت ؛ شنگرف فام، نسیم ؛
مجلة:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»بهار 1403، دوره چهاردهم - شماره 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (16 صفحة - من 50 إلی 65 )
الکلمات المفتاحية:اضطراباضطراب یادگیری زبانعلل اضطرابراهکارهای کاهش اضطرابنگرش معلمان
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (4 مقالة)
- الف (2 مقالة)
- ب (2 مقالة)
- بین المللی (2 مقالة)