Autumn 2022, Volume 1 - Number 2
-
مؤلف : Jafarie، Mahmoud ؛ Heidari Tabrizi، Hossein ؛
(16 صفحة - من 1 إلی 16 )
الکلمات المفتاحية:vocabulary learningEnglish for specific purposeslanguage for specific purposesgraphic organizerFrayer model
-
مؤلف : TAghipour، Elham ؛ Najafi Karimi، Shaban ؛
(17 صفحة - من 17 إلی 33 )
الکلمات المفتاحية:TextbookContentEFL learnersRetrospective Evaluation
-
مؤلف : Alaedini، Akram ؛ Chalak، Azizeh ؛
(13 صفحة - من 35 إلی 47 )
الکلمات المفتاحية:genderAgeAutonomypsychosocial factorsintonation
-
مؤلف : Jalali، Valeh ؛
(12 صفحة - من 49 إلی 60 )
الکلمات المفتاحية:Literary TranslationcultureAllusionCulture Specific Items
-
مؤلف : Paziresh، Abbas ؛ Jaffari، Zohreh ؛
(17 صفحة - من 61 إلی 77 )
الکلمات المفتاحية:equivalenceAcceptabilitycommunicativenessneologism and information technology
-
مؤلف : Abkhoo، Fereshte ؛ Baharlooei، Roya ؛ Salehi، Hadi ؛ Tabatabaei، Omid ؛
(30 صفحة - من 79 إلی 108 )
الکلمات المفتاحية:Empowermentselfmonitoring strategyregulation strategyWillingness to communicate strategy
-
مؤلف : Karami Torkashvand، Atefeh ؛
(9 صفحة - من 109 إلی 117 )
الکلمات المفتاحية:NarratologyCentralizationKeywords: Focalization