-
1.
كاتب مسؤول : Namaziandost، Ehsan ؛ مؤلف : Heydarnejad، Tahereh ؛ Saeedian، Abdulbaset ؛
مجلة:Applied Language Studies»Autumn 2022, Volume 14 - Issue 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 107 إلی 130 )
الکلمات المفتاحية:critical thinkingEFL TeachersTeacher Professional Identityteacher resilienceL2 teacher gritteacher self-efficacy beliefs
-
2.
مؤلف : Saeedian، Abdulbaset ؛
مجلة:جستارهای زبانی»November & December 2022, Volume 13 - Number 5 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 253 إلی 280 )
الکلمات المفتاحية:code-switchingForm-focused feedbackSETT framework
-
3.
مؤلف : Kardoust، Amir ؛ كاتب مسؤول : Saeedian، Abdulbaset ؛
مجلة:Issues in Language Teaching»December 2021، Volume 10 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 171 إلی 202 )
الکلمات المفتاحية:National Curriculumteachers’ practicesteachers’ conceptionsCommunicative language teaching