مؤلف : Fathi، Jalil ؛ Mohammaddokht، Farnoosh ؛ كاتب مسؤول : Nourzadeh، Saeed ؛

(‎30 صفحة - من 1 إلی 30 )

الکلمات المفتاحية:Structural equation modelingforeign language anxietygritL2 Willingness to Communicate

كاتب مسؤول : Nazarian، Behrooz ؛ مؤلف : Zarei، Gholam Reza ؛

(‎30 صفحة - من 31 إلی 60 )

الکلمات المفتاحية:Cultural CapitalHabitusSocial CapitalForeign Language LearningLanguage education

مؤلف : Bagherkazemi، Marzieh ؛ Ameri، Alireza ؛ كاتب مسؤول : Rahmani، Masoomeh ؛

(‎33 صفحة - من 61 إلی 93 )

الکلمات المفتاحية:epistemologyjustificationsourceSimplicityL2 knowledge certainty

مؤلف : Dehghan، Farzaneh ؛

(‎25 صفحة - من 94 إلی 118 )

الکلمات المفتاحية:professional identityintertextualitydiscursive constructiongenre knowledgeAcademic Writing Expertise

مؤلف : Jalali، Mehri ؛

(‎26 صفحة - من 119 إلی 144 )

الکلمات المفتاحية:Teacher Educationintercultural competenceDomestic interventionIntercultural exchangesEthnographic interviews

مؤلف : Mohammed Qadir، Emad ؛ كاتب مسؤول : Yousofi، Nouroddin ؛

(‎26 صفحة - من 145 إلی 170 )

الکلمات المفتاحية:implicit instructionCritical thinking skillsScaffolding instruction

مؤلف : Kardoust، Amir ؛ كاتب مسؤول : Saeedian، Abdulbaset ؛

(‎32 صفحة - من 171 إلی 202 )

الکلمات المفتاحية:National Curriculumteachers’ practicesteachers’ conceptionsCommunicative language teaching

مؤلف : Safdari، Saeed ؛

(‎30 صفحة - من 203 إلی 232 )

الکلمات المفتاحية:transferTaskTransfer of learningThe definite articleTask motivation

مؤلف : Sazegar، Zeinab ؛ Motallebzadeh، Khalil ؛ كاتب مسؤول : Ashraf، Hamid ؛

(‎35 صفحة - من 233 إلی 267 )

الکلمات المفتاحية:EFL learnersStructural Equation Modeling (SEM)PLS-SEM

مؤلف : Shakerkhoshroudi، Mohammad ؛ Nikoopour، Jahanbakhsh ؛ كاتب مسؤول : Beh-Afarin، Seyed Reza ؛

(‎31 صفحة - من 269 إلی 299 )

الکلمات المفتاحية:coping strategieshighConstraintsClassroom Management (CM)low levels of expertisehigh/low levels of expertisehigh/low levels of expertise

كاتب مسؤول : Ebrahimi، Seyed Foad ؛ مؤلف : Imandar، Samaneh ؛

(‎23 صفحة - من 301 إلی 323 )

الکلمات المفتاحية:applied linguisticsresearch articlesgrammatical complexitydisciplinary studylocal and international journals

مؤلف : Amini، Bahman ؛ Mahmoodi، Keivan ؛ كاتب مسؤول : Bayat، Abbas ؛

(‎26 صفحة - من 325 إلی 350 )

الکلمات المفتاحية:task complexitytask repetitiontask sequencingfamiliar tasklistening task