-
1.
كاتب مسؤول : Soodmand Afshar، Hassan ؛ مؤلف : Tofighi، Somayeh ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter and Spring 2021 - Number 27 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 389 إلی 416 )
الکلمات المفتاحية:AccuracyfluencyTask-Based Language Teachingtask complexityWorking Memoryargumentative task
-
2.
مؤلف : Soodmand Afshar، Hassan ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2020,Volume 11, Nuber 1 ISC (35 صفحة - من 89 إلی 123 )
الکلمات المفتاحية:PerceptiongenderProficiencyPaired/Group Speaking TestsSolo InterviewAcquaintanceship
-
3.
مؤلف : Soodmand Afshar، Hassan ؛ Jamshidi، Batool ؛
مجلة:Applied Research on English Language»November 2022, Volume 10 - Number 4 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (27 صفحة - من 133 إلی 159 )
الکلمات المفتاحية:AutonomySelf-efficacyself-regulationLanguage Learning Strategy UseL2 Achievementinstrumental motivation
-
4.
مؤلف : Hafez، Fatemeh ؛ Soodmand Afshar، Hassan ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2023,Volume 14, Nuber 1 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 187 إلی 204 )
الکلمات المفتاحية:TEFLresearch methodology coursePh.D. CandidatesResearch Approach PreferenceMSRT Curriculum
-
5.
مؤلف : Soodmand Afshar، Hassan ؛ Doosti، Mehdi ؛ Movassagh، Hossein ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2018, Volume 9 - Issue 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (29 صفحة - من 28 إلی 56 )
الکلمات المفتاحية:applied linguisticsGenre AnalysisMove structurediscussionChemistryResearch Articles (RAs)RARAs
-
6.
مؤلف : Soodmand Afshar، Hassan ؛ Hamzavi، Raouf ؛
مجلة:Applied Research on English Language»Spring & Summer 2014, Volume 3 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 101 إلی 122 )
الکلمات المفتاحية:test anxietylistening strategy uselistening test performanceintermediateadvancedEFL learnersEFLIranIranianListeningTestAnxiety
-
7.
مؤلف : Hosseini Yar، Shiva ؛ Soodmand Afshar، Hassan ؛
مجلة:Teaching English Language»Summer and Autumn 2019 Volume 13 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (33 صفحة - من 147 إلی 179 )
الکلمات المفتاحية:Self-efficacyreflective teachingIranian EFL Teachersjob performanceAttitude toward Professional Development
-
8.
مؤلف : Soodmand Afshar، Hassan ؛ Bagherieh، Mohammad ؛
مجلة:Teaching English Language»Spring & Summer 2015, Volume 9 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (39 صفحة - من 171 إلی 209 )
الکلمات المفتاحية:materials evaluationGrammar and vocabulary consciousness raising activitiescurrent international ELT seriesELTEFL
-
9.
مؤلف : Movassagh، Hossein ؛ كاتب مسؤول : Soodmand Afshar، Hassan ؛
مجلة:Applied Language Studies»Spring 2019, Volume 11 - Issue 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (36 صفحة - من 57 إلی 92 )
الکلمات المفتاحية:genderAgeEFL TeachersworkplaceAcademic Degreecritical consciousness
-
10.
مؤلف : ghasemi، shabnam ؛ Soodmand Afshar، Hassan ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Autumn 2018، Volume 37 - Issue 3 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (42 صفحة - من 51 إلی 92 )
الکلمات المفتاحية:PerceptionProfessional developmentlow-experienced teachershigh-experienced teachersmodel development and validation