-
1.
مؤلف : Shirkhani، Servat ؛ Tajeddin، Zia ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2016, Volume 19 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (25 صفحة - من 181 إلی 205 )
الکلمات المفتاحية:Corrective FeedbackRecastExplicit correctionImplicit correctionLinguistic feedbackTypes of feedbackEFLLysterEllisSecond Language AcquisitionTeacher
-
2.
مؤلف : Tajeddin، Zia ؛ Hosseinpur، Rasoul Mohammad ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2014, Volume 17 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (41 صفحة - من 147 إلی 187 )
الکلمات المفتاحية:Request head actInternal modifierExternal modifierMicrogenetic developmentConsciousness-raising (C-R) taskEFLDCTRequestYouEnglish
-
3.
مؤلف : Tajeddin، Zia ؛ Bahador، Hamid ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2012, Volume 15 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (27 صفحة - من 123 إلی 149 )
الکلمات المفتاحية:task complexitytask conditionturn takingCognitive HypothesisPair groupingMean turn lengthTaskApplied LinguisticsRobinsonFosterEllis
-
4.
مؤلف : Tajeddin، Zia ؛ Ebadi، Saman ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»September 2011, Volume 14 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 145 إلی 172 )
الکلمات المفتاحية:AttentionMotivationnoticingProficiencyPragmalinguistic featuresBiclausal request formsEFLFactorIranDMAIDE
-
5.
مؤلف : Tajeddin، Zia ؛ Khodaverdi، Neda ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2011, Volume 14 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 159 إلی 182 )
الکلمات المفتاحية:postmethodself-purificationPrincipled PragmatismTeacher efficacyefficacy BeliefTeacher EducationTeachersTeacherEFL Teachers
-
6.
مؤلف : Tajeddin، Zia ؛ Keshavarz، Mohammad Hossein ؛ Zand Moghadam، Amir ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»September 2012, Volume 15 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 139 إلی 166 )
الکلمات المفتاحية:TaskMetapragmatic Awarenessspeech actsPragmatic productionbased language teachingPragmatic selfassessmentEFLTask Based Language TeachingPragmaticPSARoseILP
-
7.
مؤلف : Tajeddin، Zia ؛ Alavinia، Parviz ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»September 2009, Volume 12 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 157 إلی 177 )
الکلمات المفتاحية:emotional intelligencesemioticsBarFuzzy thinkingSAFEOn's EQiEQUniversityAllameh Tabataba