-
1.
مؤلف : Asgari، Masoud ؛ كاتب مسؤول : Salehi، Hadi ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Summer 2018 - Number 22 التصنيف A (Azad University/ISC (14 صفحة - من 33 إلی 46 )
الکلمات المفتاحية:vocabulary learningattitudeComputer-assisted language learningWeb-quest
-
2.
مؤلف : Chaharlang، Nahid ؛ كاتب مسؤول : Farvardin، Mohammad Taghi ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Winter 2018 - Number 24 التصنيف A (Azad University/ISC (15 صفحة - من 127 إلی 141 )
الکلمات المفتاحية:vocabulary learningInvolvement Load HypothesisEFL learnerstechnique feature analysisVocabulary Learning Task
-
3.
مؤلف : NamazianDost، Ehsan ؛ Fatahi، Mina ؛ كاتب مسؤول : Shafiee، Sajad ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Winter 2019 - Number 28 التصنيف A (Azad University/ISC (16 صفحة - من 105 إلی 120 )
الکلمات المفتاحية:vocabulary learningvocabulary learning strategiesContrastive lexical competence
-
4.
مؤلف : Amini، Atefeh ؛ Maftoon، Parviz ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Fall & Winter 2017 - Number 21 التصنيف A (Azad University/ISC (20 صفحة - من 29 إلی 48 )
الکلمات المفتاحية:vocabulary learningjigsaw taskinvolvement loadinformation gap task
-
5.
مؤلف : Abdollahpour، Zeinab ؛ Asadzadeh Maleki، Nafiseh ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Spring 2023 - Number 44 التصنيف A (Azad University/ISC (20 صفحة - من 133 إلی 152 )
الکلمات المفتاحية:vocabulary learningMobile ApplicationMobile-assisted Language LearningAcademic vocabulary learning
-
6.
مؤلف : Moiinvaziri، Marjan ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Summer and Autumn 2018 - Number 11 التصنيف A (Azad University/ISC (16 صفحة - من 241 إلی 256 )
الکلمات المفتاحية:gendervocabulary learningEFL learnersself-regulation strategies