Summer and Autumn 2018 - Number 11 التصنيف A (Azad University)
-
مؤلف : Mall-Amiri، Behdokht ؛ Askarzadeh، Haleh ؛
(23 صفحة - من 159 إلی 181 )
الکلمات المفتاحية:Portfoliocritical thinkingspeakingPeer assessment
-
مؤلف : Shahmohammadi، Sima ؛
(23 صفحة - من 182 إلی 204 )
الکلمات المفتاحية:EvaluationtextbooksChecklistjunior high schoolProspect series
-
مؤلف : Babapoor، Maryam ؛ Seifoori، Zohreh ؛ Chehreh، Mahtaj ؛
(18 صفحة - من 205 إلی 222 )
الکلمات المفتاحية:shynessAccuracyfluencyCommunication apprehensionOral Performance
-
مؤلف : Shariatifar، Sadegh ؛ Kiany، Gholamreza ؛
(18 صفحة - من 223 إلی 240 )
الکلمات المفتاحية:Proficiencythreshold levelhigh school EFL teachersACTFL
-
مؤلف : Moiinvaziri، Marjan ؛
(16 صفحة - من 241 إلی 256 )
الکلمات المفتاحية:gendervocabulary learningEFL learnersself-regulation strategies
-
مؤلف : Naderian، Fateme ؛ Chalak، Azizeh ؛ Foroughi، Ahmad Ali ؛ Heidari Tabrizi، Hossein ؛
(18 صفحة - من 257 إلی 274 )
الکلمات المفتاحية:rating scaleSelf-evaluationKeywords: Iranian EFL ContextStudents’ RatingsTeacher Evaluation Scheme
-
مؤلف : Farrah، Mohammed ؛ Qawasmeh، Ahlam ؛
(20 صفحة - من 275 إلی 294 )
الکلمات المفتاحية:blended learningflipped classroomFace-to-Face
-
مؤلف : Kordi، Leila ؛ Koosha، Mansour ؛
(27 صفحة - من 295 إلی 321 )
الکلمات المفتاحية:curriculum evaluationComparative Curriculum EvaluationELT PhD Curriculum