نویسنده : Ahangari، Saeideh ؛ Golpour، Farhad ؛

(‎15 صفحه - از 1 تا 15 )

کلیدواژه ها:Grammar EnhancementImplicit RecastExplicit Recast

نویسنده : Ahour، Touran ؛ Golpour، Farhad ؛

(‎20 صفحه - از 16 تا 35 )

کلیدواژه ها:syllabusCriteriajunior high schoolEvaluation checklist

نویسنده : Abbasian، Gholam-Reza ؛ Tamadon، Raheleh ؛

(‎29 صفحه - از 36 تا 64 )

کلیدواژه ها:Language ProficiencyError analysisInterlangaugeLearningStylesPerformance Inconsistency

نویسنده : Banafsheh، Mosa Reza ؛ Khosravi، Mohadese ؛ Saidi، Mavadat ؛

(‎19 صفحه - از 65 تا 83 )

کلیدواژه ها:GlobalizationTeaching experienceEnglish Language Teachers' PerceptionsForeign Language EducationIntercultural Communicative Competence

نویسنده : Hosseinpour، Nafiseh ؛ Heidari Tabrizi، Hossein ؛

(‎21 صفحه - از 84 تا 104 )

کلیدواژه ها:Iranian EFL learnersMotivationDemotivating Factors in Learning EFLGeneral EnglishProficiency

نویسنده : Kuhi، Davud ؛ Mollanghizadeh، Nasrin ؛

(‎20 صفحه - از 105 تا 124 )

کلیدواژه ها:applied linguisticsResearch Articleintertextuality

نویسنده : Marzban، Amir ؛ Mahmoudvand، Maryam ؛

(‎21 صفحه - از 125 تا 145 )

کلیدواژه ها:self-purificationproblemperceived communication competencewillingness to communicatecommunication apprehensionsolving tasks

نویسنده : Seifoori، Zohreh ؛

(‎21 صفحه - از 146 تا 166 )

کلیدواژه ها:WritingFocus on FormGrammatical AccuracyMetalinguistic Awareness

نویسنده : Yeganepoor، Parisa ؛ Seifoori، Zohreh ؛

(‎13 صفحه - از 167 تا 179 )

کلیدواژه ها:bilingualsreading comprehensionCodeEFL learnersSwitching

نویسنده : Zoghi، Masoud ؛ Nemat Tabrizi، Amir Reza ؛ Ghobadi، Sara ؛

(‎13 صفحه - از 180 تا 192 )

کلیدواژه ها:Structural Equation Modeling (SEM)oral participationsocial and educational factors