-
1.
نویسنده مسئول : Ahmadian، Mehrshad ؛ نویسنده : Maftoon، Parviz ؛ Birjandi، Parviz ؛
مجله:Journal of Modern Research in English Language Studies»Spring 2021, Volume 8 - Number 2 رتبه الف/ISC (24 صفحه - از 1 تا 24 )
کلیدواژه ها:reflective teachingTeacher Educationpostmethod pedagogyteacher diary
-
2.
Analysis of Iranian EFL Teachers’ Narrated Critical Incidents and their Productive Coping Strategies
نویسنده مسئول : Esmaeli، Saeedeh ؛ نویسنده : Afzali، Katayoon ؛
مجله:Journal of Modern Research in English Language Studies»Spring 2020, Volume 7 - Number 2 رتبه الف/ISC (27 صفحه - از 1 تا 27 )
کلیدواژه ها:Teacher EducationresilienceCritical incidentsProductive coping strategies
-
3.
نویسنده : Behzadpoor، Foad ؛
مجله:Applied Linguistics and Applied Literature»Summer and Autumn 2021, Volume 9- Number 2 رتبه الف (وزارت علوم (5 صفحه - از 269 تا 273 )
کلیدواژه ها:reflective teachingTeacher EducationLanguage Teacher AgencyTrans-perspective
-
4.
نویسنده : Beigi Rizi، Ahmad ؛ MoeinZadeh، Ahmad ؛ نویسنده مسئول : Barati، Hossein ؛
مجله:Journal of Modern Research in English Language Studies»Winter 2021, Volume 8 - Number 1 رتبه الف/ISC (30 صفحه - از 1 تا 30 )
کلیدواژه ها:Teacher EducationEFL MentoringTraditional MentoringE-mentoring Software
-
5.
نویسنده : Jalali، Mehri ؛
مجله:Issues in Language Teaching»December 2021، Volume 10 - Number 2 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (26 صفحه - از 119 تا 144 )
کلیدواژه ها:Teacher Educationintercultural competenceDomestic interventionIntercultural exchangesEthnographic interviews
-
6.
نویسنده : Khanjan، Amin ؛ Vahdany، Fereidoon ؛ Jafarigohar، Manoocheh ؛
مجله:Journal of Research in Applied Linguistics»Summer and Autumn 2017, volume 8 - Issue 2 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (28 صفحه - از 159 تا 186 )
کلیدواژه ها:EFLEvaluationTeacher EducationPedagogical Content KnowledgeIranIranianToTeachingHoweverUsePercentageResearch
-
7.
نویسنده : Khodashenas، Mohammad Reza ؛ Baghaei، Purya ؛ Motallebzadeh، Khalil ؛ نویسنده مسئول : Khodabakhshzadeh، Hossein ؛
مجله:Issues in Language Teaching»June 2022، Volume 11 - Number 1 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (26 صفحه - از 131 تا 156 )
کلیدواژه ها:Needs AnalysisTeacher EducationAssessment literacyFulcher’ s assessment literacy framework
-
8.
نویسنده : Arefian، Mohammad Hossein ؛ Meihami، Hussein ؛
مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Fall 2023, Volume 42 - Number 4 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (22 صفحه - از 23 تا 44 )
کلیدواژه ها:Teacher EducationReflective PracticenoticingNovice EFL teachers
-
9.
نویسنده : Rahimpour، Sepideh ؛ Sotoudehnama، Elaheh ؛ Sasani، Farhad ؛
مجله:Journal of Research in Applied Linguistics»Summer and Autumn 2018,Volume 9 - Issue 2 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (27 صفحه - از 74 تا 100 )
کلیدواژه ها:Critical Discourse Analysis (CDA)Teacher EducationApplied Linguistics Research ArticlesQualitative ResearchersResearcher Identity
-
10.
نویسنده : Yazdankhah، Jalil ؛ Behin، Bahram ؛ Yousefi، Mohammad Hossein ؛ Asadollahfam، Hassan ؛
مجله:Applied Linguistics and Applied Literature»Summer and Autumn 2021, Volume 9- Number 2 رتبه الف (وزارت علوم (20 صفحه - از 59 تا 78 )
کلیدواژه ها:language teachingTeacher EducationTeacher developmentteacher beliefsIn-service Teachers