کلمة المفتاح L2 reading / (4 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Shahnazari، Mohammadtaghi ؛
مجلة:مسائل زبانی»September 2016, Volume 2 - Number 1 (22 صفحة - من 39 إلی 60 )
الکلمات المفتاحية:L2 proficiencyL2 readingPhonological short-term memoryEnglish non-word recognition taskL2 proficiency, English non-word recognition task
-
2.
مؤلف : Asgari، Majid ؛ Amirian، Zahra ؛ كاتب مسؤول : Ketabi، Saeed ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Autumn 2017, Volume 6 - Number 2 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 1 إلی 12 )
الکلمات المفتاحية:Interest-based MaterialsStudent InterestL2 readingLearners'' PerformanceInterest- Based Language Teaching (IBLT)
-
3.
كاتب مسؤول : Maghsoudi، Mojtaba ؛ مؤلف : Khodamoradi، Abolfazl ؛ Talebi، Seyed Hassan ؛
مجلة:Comparative Education»Spring 2019, Volume 2- Number 2 ، ب (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 176 إلی 205 )
الکلمات المفتاحية:EFL contextL2 proficiencyL2 readingL1 readingESL context
-
4.
مؤلف : Mahshanian، Amir ؛ Moinzadeh، Ahmad ؛ كاتب مسؤول : Shahnazari، Mohammadtaghi ؛
مجلة:Teaching English Language»Summer and Fall 2023, Volume 17 - Number 2 ، الف (Ministry of Science/ISC (38 صفحة - من 213 إلی 250 )
الکلمات المفتاحية:Working MemoryWord RecognitionL2 readinglower-level processing
| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة مسائل زبانی 1 |
| مجلة Comparative Education 1 |
| مجلة English for Academic Purposes 1 |
| مجلة Teaching English Language 1 |
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (1 مقالة)
- الف (1 مقالة)
- ب (1 مقالة)