کلمة المفتاح Language Teacher Education ‏/ (6 مقالة)

مؤلف : اصغری، محدثه ؛ تاج الدین، ضیاء ؛ كاتب مسؤول : عالمی، مینو ؛

مجلة:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»زمستان 1401، دوره دوازدهم - شماره 4 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎23 صفحة - من 417 إلی 439 )

الکلمات المفتاحية:تصمیم گیریآموزش معلمان زبانکاردزمعلمان تازه‌کار زبان انگلیسیفهرست های بررسی مهارت‌های معلمان

كاتب مسؤول : مرندی، سیده سوسن ؛ مؤلف : جنتی فر، میترا ؛ نفیسی، زهره ؛

مجلة:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»پاییز 1400، دوره یازدهم - شماره 3 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎34 صفحة - من 571 إلی 604 )

الکلمات المفتاحية:فناوریگروه مجازی آموزشی (VLT)تربیت مدرس زبانسواد ارزشیابی زبان (LAL)پیشرفت حرفه ای برای مدرسان

مؤلف : Sulaiman، Duaa ؛ Tajik، Leila ؛ كاتب مسؤول : Marandi، S.Susan ؛

مجلة:Applied Research on English Language»April 2021، Volume 10 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎28 صفحة - من 33 إلی 60 )

الکلمات المفتاحية:Factor analysisLanguage Assessment LiteracyLanguage Teacher Education

مؤلف : Hassani، Vahid ؛ Khatib، Mohammad ؛ Yazdani Moghaddam، Massoud ؛

مجلة:Applied Research on English Language»January 2020، Volume 9 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎28 صفحة - من 687 إلی 714 )

الکلمات المفتاحية:Language Teacher EducationKARDSTeacher Professional Identity.

مؤلف : Hassani، Vahid ؛ Yazdani Moghaddam، Massood ؛ كاتب مسؤول : Khatib، Mohammad ؛

مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Winter 2019 - Number 28 التصنيف A (Azad University/ISC (‎19 صفحة - من 135 إلی 153 )

الکلمات المفتاحية:Teachers’ PerceptionLanguage Teacher EducationKARDS

كاتب مسؤول : درخشان، علی ؛ ناقد : شکی، فرزانه ؛

مجلة:پژوهش نامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی»شهریور 1398 - شماره 70 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎20 صفحة - من 109 إلی 128 )

الکلمات المفتاحية:شناختتحلیلمشاهدهدانشاجراآموزش معلمان زبان خارجی