کلمة المفتاح reading comprehension / (254 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
41.
كاتب مسؤول : قوامی لاهیج، سارانا ؛ مؤلف : دانای طوس، مریم ؛
مجلة:زبان پژوهی»بهار 1401 - شماره 42 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (25 صفحة - من 97 إلی 121 )
الکلمات المفتاحية:درک متن نوشتاریدانشجویان کارشناسی ارشداستنباطدانش پیشین
-
42.
كاتب مسؤول : Azizi، Masoud ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Winter 2022, Volume 11 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 57 إلی 70 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionVocabularygrammaronlineFace-to-Face
-
43.
مؤلف : Sumaira، Qamar ؛ Dr Muhammad Asaf Amir ؛ Dr Qasim Shafiq ؛ Dr. Yasir Arafat ؛ Dr. Muhammad Gulfraz Abbasi ؛
مجلة:PalArch's Journal of Archaeology of Egypt»Winter 2022, Volume 19 - Number 1 (15 صفحة - من 464 إلی 478 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensioninferencereading skillsCommunication skillsscanningskimmingextensive readingIntensiveESP (English for specific purposes)
-
44.
كاتب مسؤول : Chalak، Azizeh ؛ مؤلف : Tahmasebi، Monir ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Winter 2022, Volume 12 - Number 1 التصنيف A+ (Azad University/ISC (13 صفحة - من 157 إلی 169 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensioncollaborative learningExpository textscollaborative strategic reading
-
45.
مؤلف : Shahmoradi، Arezou ؛ Mazandarani، Omid ؛ Barani، Ghasem ؛ كاتب مسؤول : Ghonsooly، Behzad ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter and Spring 2022 - Number 29 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (16 صفحة - من 198 إلی 213 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionEthical ChallengesLearning Management System (LMS)
-
46.
مؤلف : نوبخت، محسن ؛
مجلة:روان شناسی فرهنگی»پاییز و زمستان 1400-دوره پنجم ، شماره 2 التصنيف ب (Ministry of Science (15 صفحة - من 63 إلی 77 )
الکلمات المفتاحية:فهمفرهنگیزبانیطرحوارهخواندنبـاطرحمتنهـاطـرح
-
47.
مؤلف : Mohammadi، Tahere ؛ Amjadiparvar، Alireza ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Winter 2022 - Number 19 التصنيف A+ (Azad University/ISC (23 صفحة - من 53 إلی 75 )
الکلمات المفتاحية:field dependencereading comprehensioncollocationsInput enhancementIndependenceField Dependence/ Independence
-
48.
مؤلف : Elahi، Amirnader ؛ كاتب مسؤول : Mashhadi Heidar، Davood ؛
مجلة:Language Horizons»Winter and Spring 2021,Volume 5 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 125 إلی 144 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensiongenderReading Strategiesblended learningHybridtask-based language learningHybrid/blended Learning
-
49.
مؤلف : Shokri، Hossein ؛ كاتب مسؤول : Khodareza، Mohammad Reza ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Autumn 2021, Volume 11 - Number 5 التصنيف A+ (Azad University/ISC (12 صفحة - من 135 إلی 146 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionDynamic AssessmentPeer-assisted mediationTutor-intervention
-
50.
مؤلف : Fardin، Alireza ؛ Tajaddini، Masoud ؛ كاتب مسؤول : Fatehi Rad، Neda ؛
مجلة:Critical Literary Studies»Autumn and Winter 2021-2022, Volume 4 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science (17 صفحة - من 183 إلی 199 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionEFL learnersGrammatical knowledgeFlipped instruction
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (51 مقالة)
- الف (42 مقالة)
- ب (33 مقالة)
- A+ (15 مقالة)
- B (11 مقالة)
- A (7 مقالة)
- بین المللی (6 مقالة)
- علمی-ترویجی (5 مقالة)
- ج (4 مقالة)
- C (4 مقالة)