کلمة المفتاح Self-assessment / (44 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
31.
Impact of Metacognitive Awareness on Self-Assessment Skills of Lower-Intermediate Level EFL Students
مؤلف : Hemmati، Fatemeh ؛ Mohammadkhani، Amirali ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Summer and Autumn 2015, volume 6 -Nuber 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 61 إلی 80 )
الکلمات المفتاحية:planningSelf-assessmentMetacognitive AwarenessGoal-SettingSelfLanguage Testing
-
32.
مؤلف : Alemi، Minoo ؛
مجلة:Teaching English Language»Spring & Summer 2015, Volume 9 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (25 صفحة - من 145 إلی 169 )
الکلمات المفتاحية:Self-assessmentDynamic AssessmentEFL Writingself-ratingteacher ratingself-rating criteriaSelfEFLDA
-
33.
مؤلف : Taghizadeh، Mahboubeh ؛ Alavi، Seyyed Mohammad ؛ Rezaee، Abbas Ali ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2015, Volume 7 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (29 صفحة - من 145 إلی 173 )
الکلمات المفتاحية:Self-assessmentCEFRDIALANGwriting taskSATEFLEurope
-
34.
مؤلف : Alibakhshi، Goodarz ؛ Sarani، Abdullah ؛
مجلة:Teaching English Language»Fall & Winter 2014، Volume 8 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (25 صفحة - من 119 إلی 143 )
الکلمات المفتاحية:Iranian EFL learnersself assessmentspeaking accuracyspeaking fluencyEFLSelfLiLanguage TestingAccuracy
-
35.
مؤلف : Soleimani، Hassan ؛ Rahmanian، Mahboubeh ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Summer and Autumn 2014, volume 5 -Nuber 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 128 إلی 148 )
الکلمات المفتاحية:Self-assessmentPeer-AssessmentTeacher-AssessmentComplexity, Accuracy, Fluency (CAF)Writing PerformanceAssessmentSelfEFLComplexityPeerCAFTest
-
36.
مؤلف : Baleghizadeh، Sasan ؛ Masoun، Atieh ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2014, Volume 17 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 25 إلی 48 )
الکلمات المفتاحية:EFLSelf-assessmentGoal orientationSelfIranEducationLanguage Testing
-
37.
مؤلف : Birjandi، Parviz ؛ Pezeshki، Maryam ؛
مجلة:Applied Language Studies»Summer 2013, Volume 5 - Issue 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 1 إلی 30 )
الکلمات المفتاحية:Self-assessmentAlternative AssessmentInterlanguage Pragmatics (ILP)Pragmatic AssessmentConferenceMetapragmatic AwarenessWritten Discourse Completion Test (WDCT)StudentsWDCT
-
38.
مؤلف : شاخی، کمال ؛ حسین پور، داود ؛ مهارلو، حمیدرضا ؛ حقیقی زاده، محمد حسین ؛ كاتب مسؤول : ظهیری، منصور ؛
مجلة:توسعه آموزش جندی شاپور اهواز»تابستان و پاییز 1392، دوره چهارم - شماره 1 (7 صفحة - من 83 إلی 89 )
الکلمات المفتاحية:دانشجویانارزیابی درونیکیفیت آموزشی
-
39.
كاتب مسؤول : شکیبایی، زهره ؛ مؤلف : خلخالی، علی ؛
مجلة:مهارت های روانشناسی تربیتی»زمستان 1391 - شماره 12 (17 صفحة - من 79 إلی 95 )
الکلمات المفتاحية:مدلعملکردخودسنجیگروههای آموزشی
-
40.
كاتب مسؤول : حسن زاده دیزجی، الهه ؛ مؤلف : نشاط، نرگس ؛ آزاده، فریدون ؛
مجلة:پردازش و مدیریت اطلاعات»زمستان 1391 - شماره 70 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 479 إلی 496 )
الکلمات المفتاحية:سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایرانتعالی سازمانیخودارزیابیای.اف.کیو.امسازمان اسناد و کتابخانه ملیارزیابیمدلسازمانهـابـامدل EFQMامتیاز