کلمة المفتاح self-regulation / (211 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
31.
مؤلف : افشاری، محسن ؛ شیرزادیفرد، میثم ؛ قربانجهرمی، رضا ؛
مجلة:روان شناسی تحولی روان شناسان ایرانی»زمستان 1396 - شماره 54 التصنيف A+ (Azad University/ISC (14 صفحة - من 121 إلی 134 )
الکلمات المفتاحية:پیشرفت تحصیلیسودمندی ادراکشدهچشمانداز زمان آیندهخودنظمجویی
-
32.
كاتب مسؤول : Farnoudian، Parisa ؛ مؤلف : Asadzade، Hassan ؛ Ibrahimi Ghavam، Soghra ؛
مجلة:International Journal of Advanced Studies in Humanities and Social Science»January 2018, Volume 7 - Issue 1 (11 صفحة - من 12 إلی 22 )
الکلمات المفتاحية:perfectionismself-regulationParenting PracticesSingle-Child And Many Children Families
-
33.
مؤلف : یوسفی، ناصر ؛ کریمیپور، بنت الهدا ؛
مجلة:پژوهش های روان شناسی بالینی و مشاوره»بهار و تابستان 1397، سال هشتم - شماره 1 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 52 إلی 72 )
الکلمات المفتاحية:فراشناختکنترلراهبرد مقابله ایخود نظم بخشی
-
34.
مؤلف : ابراهیمی، آیسان ؛ زینالی، علی ؛
مجلة:اعتیاد پژوهی»بهار 1397 - شماره 45 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 91 إلی 112 )
الکلمات المفتاحية:مصرف کننده موادخودتنظیمیسبک های دلبستگیسبک های والدینی
-
35.
كاتب مسؤول : Kamyabi Gol، Atiyeh ؛ مؤلف : Royaei، Nahid ؛
مجلة:Applied Language Studies»Spring 2018, Volume 10 - Issue 1 ISC (20 صفحة - من 125 إلی 144 )
الکلمات المفتاحية:Self-efficacyEFL learnersself-regulationhome cultural attachment
-
36.
مؤلف : jamali paghale، somaye ؛ Khademi Ashkzari، Moluk ؛ Akhavan Tafti، Mahnaz ؛ Abedi، Ahmad ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Spring 2018, Volume 1 - Number 1 (8 صفحة - من 27 إلی 34 )
الکلمات المفتاحية:preschool childrenself-regulationEarly educational interventions
-
37.
مؤلف : Younesi، Hossein ؛ Tajeddin، Zia ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer & Autumn 2018 - Number 22 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (27 صفحة - من 113 إلی 139 )
الکلمات المفتاحية:Textual enhancementself-regulationmetalinguistic explanationReceptive knowledgeProductive knowledgenominal clauses
-
38.
كاتب مسؤول : رستمی، فریبا ؛
مجلة:تعالی مشاوره و روان درمانی»پاییز 1397- شماره 27 التصنيف C (Azad University (13 صفحة - من 1 إلی 13 )
الکلمات المفتاحية:آموزش حافظه کاریخودنظم دهی تحصیلیآموزش ذهن آگاهینظمخودتنظیمینظمبخشی تحصیلیآزمونانگیزشتنظیمپژوهشکنترل
-
39.
مؤلف : خرمی، فاطمه ؛ کیامنش، علیرضا ؛ درتاج، فریبرز ؛ كاتب مسؤول : سیف، علی اکبر ؛
مجلة:علوم روانشناختی»پاییز (آذر) ، سال ۱۳۹۷ - شماره 69 التصنيف د (Ministry of Science/ISC (6 صفحة - من 531 إلی 536 )
الکلمات المفتاحية:دانش آموزانخودنظم جوییبازخورد نسبت به مدرسه
-
40.
مؤلف : Jafarkhani، Zohre ؛ Manzari Tavakoli، Alireza ؛ Manzari Tavakoli، Hamdollah ؛ Razavi، Vida ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Winter 2019, Volume 1 - Number 4 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science (6 صفحة - من 33 إلی 38 )
الکلمات المفتاحية:studentsself-regulationStudy habitsmotivation for progress
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- ب (62 مقالة)
- الف (25 مقالة)
- علمی-پژوهشی (22 مقالة)
- ج (6 مقالة)
- علمی-ترویجی (2 مقالة)
- بین المللی (2 مقالة)
- د (1 مقالة)
رتبة المؤتمر العلمية
- مؤتمر ملی (1 مقالة)