-
1.
مؤلف : Naraghizadeh، Mostafa ؛ Khalaji، Hamidreza ؛ كاتب مسؤول : Azizmalayeri، Faramarz ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Spring & Summer 2021 - Number 30 التصنيف A (Azad University/ISC (25 صفحة - من 266 إلی 290 )
الکلمات المفتاحية:Alternative AssessmentAssessmentReflectionFormative assessmentTraditional assessment
-
2.
مؤلف : Jamshidipour، Ahmadreza ؛ Aziz Malayeri، Faramarz ؛ كاتب مسؤول : Khalaji، Hamid Reza ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Summer 2021, Volume 11 - Number 4 التصنيف A+ (Azad University/ISC (24 صفحة - من 125 إلی 148 )
الکلمات المفتاحية:Writing Skillpeer feedbackPatterns of Pair Interaction
-
3.
مؤلف : Jamshidipour، Ahmadreza ؛ Azizmalayeri، Faramarz ؛ كاتب مسؤول : Khalaji، Hamid Reza ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Winter and Spring 2021 - Number 16 التصنيف A (Azad University/ISC (24 صفحة - من 135 إلی 158 )
الکلمات المفتاحية:Writing SkillIranian EFL learnersPatterns of Pair InteractionContent of Peer FeedbackPeer Feedback Dynamics
-
4.
مؤلف : Zohrevandi، Khosro ؛ Khalaji، Hamid Reza ؛ كاتب مسؤول : Ahmadi، Hossein ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Winter 2024 - Number 27 التصنيف A+ (Azad University/ISC (31 صفحة - من 21 إلی 51 )
الکلمات المفتاحية:AccuracyfluencyscaffoldingCollaborative Output-based Activities
-
5.
مؤلف : Marzoughi، Shiva ؛ Khalaji، Hamidreza ؛ كاتب مسؤول : Ahmadi، Hossein ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Spring 2021, Volume 11 - Number 2 التصنيف A+ (Azad University/ISC (31 صفحة - من 117 إلی 147 )
الکلمات المفتاحية:EFL TeachersProfessional CompetencyAttitudinal competencyLanguage competencyManagement competency