-
1.
مؤلف : Tajeddin، Zia - ؛ Malmir، Ali ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2015, Volume 6 - Number 4 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 153 إلی 180 )
الکلمات المفتاحية:interlanguage pragmatic learning strategies (IPLS)language learning strategies (LLS)pragmatic performance strategies (PPS)ILP achieversILPCohen
-
2.
كاتب مسؤول : Malmir، Ali ؛ مؤلف : Parhizkari، Nastaran ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2021, Volume 40 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (50 صفحة - من 33 إلی 82 )
الکلمات المفتاحية:Retentionproductionvocabulary acquisitionlexical collocationsGrammatical collocationsfill-in-the-blanksL2 definitionswriting exercises
-
3.
مؤلف : Malmir، Ali ؛ Yousof، Qutibaa M ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2019, Volume 37 - Number 4 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (36 صفحة - من 71 إلی 106 )
الکلمات المفتاحية:vocabulary developmentexplicit teachingimplicit teachingvocabulary retentionMeaning-focused experience