-
1.
مؤلف : Asadifard، Amir ؛ Afghari، Akbar ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Winter and Spring 2019 - Number 12 التصنيف A (Azad University/ISC (20 صفحة - من 71 إلی 90 )
الکلمات المفتاحية:achievementgenderEFL learnersFormative assessment
-
2.
مؤلف : Ghafournia، Narjes ؛ Afghari، Akbar ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»September 2013، Volume 16 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 21 إلی 52 )
الکلمات المفتاحية:communicative competenceStrategic CompetenceReading StrategiesStrategic readingStrategiesIranIslamic Azad UniversityEFLIsfahanAcademic Disciplines
-
3.
مؤلف : Vaezi، Ramin ؛ Afghari، Akbar ؛ Lotfi، Ahmadreza ؛
مجلة:Applied Research on English Language»January 2019، Volume 8 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 139 إلی 160 )
الکلمات المفتاحية:Constructivismblended learningFlipped TeachingStudents PerceptionsTeachers Perceptions
-
4.
مؤلف : Mojavezi، Ahmad ؛ Afghari، Akbar ؛
مجلة:Applied Language Studies»Spring 2015, Volume 7 - Issue 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 105 إلی 128 )
الکلمات المفتاحية:ComplexityAccuracyfluencyTask PlanningCognition HypothesisLimited Attentional Capacity Model
-
5.
مؤلف : Ghafournia، Narjes ؛ Afghari، Akbar ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Winter 2014 - Number 3 ISC (12 صفحة - من 83 إلی 94 )
الکلمات المفتاحية:TestEFLTaking StrategiesLanguage TestingTest PerformanceIran
-
6.
كاتب مسؤول : Roozafzai، ZahraSadat ؛ مؤلف : Afghari، Akbar ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Summer 2016, Volume 5 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (23 صفحة - من 161 إلی 183 )
الکلمات المفتاحية:conceptual metaphorsSystemic-Theoretical Instruction (STI)English Modality LearningVygotskian Concept FormationCognitive AwarenessConceptual Metaphors, Cognitive Awareness
-
7.
مؤلف : Afghari، Akbar ؛ Kaviani، Vida ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»September 2005, Volume 8 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 1 إلی 28 )
الکلمات المفتاحية:PersianEnglishApologyspeech actsDCT
-
8.
مؤلف : Heidari Darani، Laya ؛ Afghari، Akbar ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Spring 2010 - Number 6 ISC (29 صفحة - من 102 إلی 130 )
الکلمات المفتاحية:genderVariationworld EnglishesStandard EnglishIranIranianSVCEnglishesEFLIranians
-
9.
كاتب مسؤول : Hanafiyeh، Masoomeh ؛ مؤلف : Afghari، Akbar ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Autumn 2017, Number 19 التصنيف B (Azad University/ISC (17 صفحة - من 61 إلی 77 )
الکلمات المفتاحية:ConscientiousnessExtraversionSpeaking abilityEmotionalityHEXACO personality traitshonesty-humility
-
10.
كاتب مسؤول : Ghazalbash، Neda ؛ مؤلف : Afghari، Akbar ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Autumn 2015 - Number 12 ISC (11 صفحة - من 41 إلی 51 )
الکلمات المفتاحية:EFL Teachersreflective teachingReflectionteacher burnoutDemographic