نویسنده : karimi، Mohadese ؛ نویسنده مسئول : Fatehi Rad، Neda ؛

(‎14 صفحه - از 1 تا 14 )

کلیدواژه ها:PerceptionTranslationResearchTranslator

نویسنده : Abazari، Farzaneh ؛ Afraz، Shahram ؛ نویسنده مسئول : Ghonsooly، Behzad ؛

(‎8 صفحه - از 15 تا 22 )

کلیدواژه ها:language learningreflective teachinglearners’ language achievement

نویسنده : Nouri، Masoumeh ؛ Rajabi، Peyman ؛ نویسنده مسئول : Bayat، Abbas ؛

(‎16 صفحه - از 23 تا 38 )

کلیدواژه ها:Co-Constructed DiscoursePaired Oral AssessmentPaired TaskTest-Taker Speaking Ability

نویسنده : Farrahi Avval، Sahar ؛ Behin، Bahram ؛ نویسنده مسئول : Asadollahfam، Hassan ؛

(‎11 صفحه - از 39 تا 49 )

کلیدواژه ها:Iranian EFL learnersCFpersonality typesclass discussion

نویسنده : Kariminasab، Farhad ؛ Marzban، Amir ؛ نویسنده مسئول : Najafi Karimi، Shaban ؛

(‎15 صفحه - از 51 تا 65 )

کلیدواژه ها:trainingChallengesEnglish teachers

نویسنده : Omidi، Milad ؛ Mahmoudi، Keyvan ؛ نویسنده مسئول : Khalaji، Hamid Reza ؛

(‎14 صفحه - از 67 تا 80 )

کلیدواژه ها:grounded theoryindividual differencessecond language acquisitionUnique language acquisition device

نویسنده : Rafizade Tafti، Mohammad Reza ؛ Shafiee، Sajad ؛ نویسنده مسئول : Rahimi Esfahani، Fariba ؛

(‎12 صفحه - از 81 تا 92 )

کلیدواژه ها:Written corrective feedbackDynamic Assessmentwriting accuracyStatic AssessmentMicro-Macro Levels

نویسنده : Shabani، Hanane ؛ Mohseni، Ahmad ؛ نویسنده مسئول : Rahmanpanah، Hossein ؛

(‎13 صفحه - از 93 تا 105 )

کلیدواژه ها:Bloom’s Revised TaxonomyEnglish textbooksIranian senior high schools

نویسنده : Jafari، Sanaz ؛ Ketabi، Saeed ؛ نویسنده مسئول : Talebinejad، Mohammad Reza ؛

(‎15 صفحه - از 107 تا 121 )

کلیدواژه ها:Writing AbilityMetacognitive ScaffoldingMotivational ScaffoldingComputer-based scaffolding

نویسنده : Ghaffari، Maryam ؛ Bagheri، Mohammad Sadegh ؛ نویسنده مسئول : Riasati، Mohammad Javad ؛

(‎15 صفحه - از 123 تا 137 )

کلیدواژه ها:Iranian EFL Teachersstudents’ achievementyears of experienceTeacher Effectiveness

نویسنده : Behboudi، Sakineh ؛ Amini Farsani، Mohammad ؛ نویسنده مسئول : Nazaribagha، Karim ؛

(‎12 صفحه - از 139 تا 150 )

کلیدواژه ها:ESPpluralismPluralistic CurriculumComputer Curriculum

نویسنده : Garavand، Nasrin ؛ Gowhary، Habib ؛ Welidi، Shahram ؛ نویسنده مسئول : Azizifar، Akbar ؛

(‎11 صفحه - از 151 تا 161 )

کلیدواژه ها:grammarEFL learnerslinguistic intelligencelearners’ performance

نویسنده مسئول : Ebrahimi، Sharareh ؛

(‎20 صفحه - از 163 تا 182 )

کلیدواژه ها:Iranian EFL learnersCFpersonality typesclass discussion

نویسنده مسئول : Bahremand، Alireza ؛ Zainodiny Mofrad، Esmail ؛ نویسنده : Atashdast، Mohammadreza ؛

(‎15 صفحه - از 183 تا 197 )

کلیدواژه ها:TranslationGenre AnalysisGenreMove

نویسنده : Etemadi، Seyed Hamed ؛ Baradaran، Abdollah ؛ نویسنده مسئول : Abbasian، Gholam-Reza ؛

(‎11 صفحه - از 199 تا 209 )

کلیدواژه ها:Writing SkillinterventionDynamic AssessmentPsycho-dynamics

نویسنده : Jafarnezhad، Somayeh ؛ Sadegh Oghli، Hossein ؛ نویسنده مسئول : Salmani، Bahloul ؛

(‎15 صفحه - از 211 تا 225 )

کلیدواژه ها:Critical Discourse Analysis (CDA)Conceptual metaphorSource DomainsCritical Metaphor Analysis (CMA)political articles

نویسنده : Ebrahimi، Zahra ؛ Rahimi، Forough ؛ نویسنده مسئول : Esfandiari، Mohammad Reza ؛

(‎15 صفحه - از 227 تا 241 )

کلیدواژه ها:StrategyOnomatopoeiaInterjectionSoundComic books

نویسنده : Sisiyan، Zohreh ؛ Afraz، Shahram ؛ نویسنده مسئول : Samimi، Fazlolah ؛

(‎12 صفحه - از 243 تا 254 )

کلیدواژه ها:Teacher's professionTeacher’s PerceptionMSA ModelTeacher's Passion

نویسنده مسئول : Molaei، Maliheh ؛ نویسنده : Sadati، Seyyed Shahabeddin ؛ Ojaghalizadeh، Shahin ؛

(‎11 صفحه - از 255 تا 265 )

کلیدواژه ها:postcolonialismEastern identityWestern ideology