نویسنده : Maftoon، Parviz ؛ Rezaie، Ghafour ؛

(‎16 صفحه - از 1 تا 16 )

کلیدواژه ها:cognitive styleIntakeunderstandingproductionAwarenessnoticing

نویسنده : Fahim، Mansoor ؛ Askari، Hossein ؛

(‎10 صفحه - از 17 تا 26 )

کلیدواژه ها:critical thinkingL2 attitudescritical thinking instructiongoal survey

نویسنده : Mohseni، Ahmad ؛ Rezaee Mozafar، Hanieh ؛

(‎6 صفحه - از 27 تا 32 )

کلیدواژه ها:TranslationIdiomsSubtitling

نویسنده : Yazdani Moghadam، Massood ؛ Najaf Elahi، Rahele ؛

(‎12 صفحه - از 33 تا 44 )

کلیدواژه ها:Language Learning Strategiesstrategy instructionEFL learnersSpeaking abilitySuccess-ful learnersUnsuccessful learners

نویسنده : Baradaran، Abdollah ؛ Hanifehzadeh، Sepeedeh ؛

(‎9 صفحه - از 45 تا 53 )

کلیدواژه ها:reading comprehensionMultimediaelectronic booksshort stories

نویسنده : Karimi Behbahani، Sayyed Mohammad ؛ NaserKhaki، Farzaneh ؛

(‎9 صفحه - از 55 تا 63 )

کلیدواژه ها:grounded theoryLiterary polysystemPolysystemcentral positionperipheral position

نویسنده : Ghorbani، Majid ؛ Younesi، Hossein ؛

(‎16 صفحه - از 65 تا 80 )

کلیدواژه ها:Deductive/inductive FFINon-generic definite articleExplicit/implicit knowledg

نویسنده : Samarbakhsh Tehrani، Shahrbanoo ؛ Iravani، Hassan ؛ Hessamy، Gholamreza ؛ Hemmati، Fatemmeh ؛

(‎17 صفحه - از 81 تا 97 )

کلیدواژه ها:Classroom InteractionInteractional MovesLearners’ UptakeRepairNeed RepairEFL Classroom

نویسنده : Shahba، Mohammad ؛ Ameri، Alireza ؛ Laal، Razieh ؛

(‎7 صفحه - از 98 تا 104 )

کلیدواژه ها:DramaDrama TranslationTranslated Drama Text (Page)Stage Performance (Stage)