شیوه ها و رسانه های پیشنهادی در آموزش زبانهای خارجی مقالة

"لازم به تذکر است که: اولا رسانه‌ها و شیوه‌های معرفی شده درمقاله حاضر هر دو جنبۀ آموزش یعنی«یادهی-و یادگیری»را مورد توجه قرار می‌دهند. یعنی علاوه بر این که رسانه‌های پیشنهاد شده بهموفقیت معلم در امر تدریس و آموزش توجهدارند،روش مناسب جهت یادگیری بهتر دانشآموز را نیز ارائه می‌دهند. ) -ثانیا گرچه در معرفی و کاربرد اینرسانه‌ها از مثالهایی به زبان انگلیسی استفادهشده است ولی از این شیوه‌ها و رسانه‌هامی‌توان در آموزش دیگر زبانها از جمله زبانعربی نیز سود جست. در این صورت نمایش در حین اجراء برنوارهای کاست ضبط شده و از طریق کلاس ویا کتابخانۀ مدرسه جهت استفاده دانش‌آموزاندر اختیار آنان قرار می‌گیرد. مونه کار: شخصیتهای نمایش حمید:پسری حدود 13 سال پدر:آقای شمیم دکتر اسدی:دندانپزشک(صحنه اطاق،پدر درحال مطالعۀ روزنامه،پسر در حال انجامتمرینهای درسی)(فریاد ناگهانی حمید و بعدفریاد مجدد او) Hamid:ouch.... مورد دیگر این است که در پایانهر یک از نمایشهای ضبط شده در نوار،سؤالهای مورد نظر به زبان انگلیسی طرح شودو از دانش‌آموزان خواسته شود تا به اینپرسشها پاسخ دهند."