الموضوع (عدد المقال) |
---|
ادبیات و زبانها 16 |
میان رشته ای 2 |
علوم اجتماعی 1 |
لغة (عدد المقال) |
---|
English 19 |
التصنيف (عدد المقال) |
---|
العلمية - البحثية 6 |
ب 3 |
الف 3 |
ج 1 |
-
1.
كاتب مسؤول : Khalili، Sadegh ؛ مؤلف : Tahririan، Mohammad Hassan ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Spring 2023, Volume 12 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 49 إلی 68 )
الکلمات المفتاحية:English for specific purposesNeeds AnalysisMedical StudentsEnglish for Medical Purposes
-
2.
مؤلف : Behdad، Nayereh ؛ Tahririan، Mohammad Hassan ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Summer 2022-Volume 9, Nuber 3 التصنيف الف/ISC (26 صفحة - من 187 إلی 212 )
الکلمات المفتاحية:Lesson Study (LS)EFL Teacher ResearchSenior High School Language ClassLesson Study Project MentoringTeacher Research Support Centre (TRSC) Plan Start-ups
-
3.
كاتب مسؤول : Shareghi، Zahra ؛ مؤلف : Tahririan، Mohammad Hassan ؛ Afzali، Katayoon ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2022, Volume 41 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (41 صفحة - من 133 إلی 173 )
الکلمات المفتاحية:ELT Education PolicyIranian High School EFL Teachers’ PerceptionsSuccessful English Teaching
-
4.
كاتب مسؤول : Atefi Boroujeni، Samira ؛ مؤلف : Tahririan، Mohammad Hassan ؛ Afzali، Katayoon ؛
مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Summer and Autumn 2021, Volume 9- Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science (25 صفحة - من 9 إلی 33 )
الکلمات المفتاحية:Iranian EFL TeachersEnglish Teacher ImmunityImmunity DistributionImmunity TriggersTeacher Immunity Types
-
5.
مؤلف : Tahririan، Mohammad Hassan ؛ Saadatnia، Mohammad ؛ Bahadoran-Baghbaderani، Ali ؛ Ketabi، Saeed ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2021,Volume 12, Nuber 1 ISC (20 صفحة - من 48 إلی 67 )
الکلمات المفتاحية:anomiaLexical RetrievalL1-L2Pre and Postmorbid Language ProficiencyNondominant LanguageStroke-Induced Aphasia
-
6.
كاتب مسؤول : Shahzamani، Mozhdeh ؛ مؤلف : Tahririan، Mohammad Hassan ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Winter 2021, Volume 10 - Number 1 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (15 صفحة - من 1 إلی 15 )
الکلمات المفتاحية:Language Assessment LiteracyFormative assessmentcontent teachersAssessment knowledgeESP PractitionersELT TeachersESPELTIranAssessmentIranianLALLanguage TestingAL
-
7.
كاتب مسؤول : Ghadyani، Fariba ؛ مؤلف : Afzali، Katayoon ؛ Tahririan، Mohammad Hassan ؛
مجلة:Issues in Language Teaching»December 2020, Volume 9 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 27 إلی 58 )
الکلمات المفتاحية:grounded theorySecond language teachingmeasurement scaleKeywords: HopeEFL teaching
-
8.
مؤلف : Moattarian، Aasa ؛ Tahririan، Mohammad Hassan ؛ Alibabaei، Ahmad ؛
مجلة:Applied Research on English Language»January 2019، Volume 8 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 51 إلی 78 )
الکلمات المفتاحية:planningtask complexityCognition HypothesisCollaborative PreLanguage related Episodes
-
9.
كاتب مسؤول : Shahidipour، Vahid ؛ مؤلف : Tahririan، Mohammad Hassan ؛
مجلة:Issues in Language Teaching»December 2018, Volume 7 - Number 2 ISC (26 صفحة - من 121 إلی 146 )
الکلمات المفتاحية:Language Learning Strategieshigh school studentsidiom comprehensionidiomatic expressionsdifficulties of idiom comprehension
-
10.
مؤلف : Shahidipour، Vahid ؛ Tahririan، Mohammad Hassan ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Autumn 2017, Volume 4 - Number 4 ISC (19 صفحة - من 47 إلی 65 )
الکلمات المفتاحية:materials evaluationESP/EAPESP/EAP textbooksTextbooks evaluationNewly developed SAMT EAP textbooks