الموضوع (عدد المقال) |
---|
ادبیات و زبانها 39 |
روانشناسی 1 |
میان رشته ای 1 |
لغة (عدد المقال) |
---|
English 41 |
التصنيف (عدد المقال) |
---|
ب 10 |
الف 10 |
العلمية - البحثية 8 |
ج 3 |
عالمي 2 |
-
1.
مؤلف : Alizadeh، Azadeh ؛ Malmir، Ali ؛ كاتب مسؤول : Zarei، Abbas Ali ؛
مجلة:Applied Language Studies»Spring 2024, Volume 16 - Issue 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 21 إلی 42 )
الکلمات المفتاحية:Technology-mediated Task-based language teachingonline flipped learningonline language learning self-regulationproblem-based instruction online
-
2.
مؤلف : Moslemi Nezhad Arani، Saieed ؛ Zarei، Abbas Ali ؛ Sarani، Abdullah ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2024,Volume 15, Nuber 1 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (17 صفحة - من 75 إلی 91 )
الکلمات المفتاحية:speaking proficiencypronunciationgrammatical accuracyCommunicative SuccessLexical ChoiceProblem-based Learning (PBL)
-
3.
مؤلف : Heidari، Hadi ؛ Zarei، Abbas Ali ؛ كاتب مسؤول : Malmir، Ali ؛
مجلة:Teaching English Language»Winter and Spring 2023, Volume 17 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 269 إلی 296 )
الکلمات المفتاحية:Identity Processing StylesInformational StyleNormative StyleDiffuse-Avoidant Styleidentity dimensionsLanguage Identity
-
4.
مؤلف : Ghahri، Sakine ؛ كاتب مسؤول : Zarei، Abbas Ali ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Autumn 2022, Volume9 - Number 4 التصنيف الف/ISC (26 صفحة - من 93 إلی 118 )
الکلمات المفتاحية:listening anxietylistening strategy instructionCultural Awareness-Raising ActivitiesLinguistic Support
-
5.
مؤلف : Rastegar، Behnaz ؛ Esfandiari، Rajab ؛ كاتب مسؤول : Zarei، Abbas Ali ؛
مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Summer and Autumn 2022, Volume 10- Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science (26 صفحة - من 9 إلی 34 )
الکلمات المفتاحية:ValidationLanguage AssessmentAssessment literacyquestionnaire construction
-
6.
مؤلف : Heidari، Hadi ؛ Zarei، Abbas Ali ؛ كاتب مسؤول : Malmir، Ali ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter and Spring 2022 - Number 29 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (17 صفحة - من 27 إلی 43 )
الکلمات المفتاحية:national identityidentity dimensionsL2 IdentityMultidimensional L2 Identity Questionnaire (MLIQ)
-
7.
كاتب مسؤول : Ahmadi، Maryam ؛ مؤلف : Zarei، Abbas Ali ؛
مجلة:جستارهای زبانی»November & December 2021, Volume 12 Number 5 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (25 صفحة - من 279 إلی 303 )
الکلمات المفتاحية:visual mnemonicslinguistic mnemonicsverbal mnemonicsidioms recallidioms recognition
-
8.
مؤلف : Mousavi، Maryam ؛ Ahangari، Saeideh ؛ كاتب مسؤول : Zarei، Abbas Ali ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Autumn 2021, Volume8 - Number 4 التصنيف الف/ISC (24 صفحة - من 159 إلی 182 )
الکلمات المفتاحية:Idiomsinvolvement loadform-focused tasksmeaning-focused tasks
-
9.
مؤلف : Arjmand، Farzaneh ؛ Zarei، Abbas Ali ؛ Khani، Reza ؛ كاتب مسؤول : Shabani، Mohammad Bagher ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer and Autumn 2021 - Number 28 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 39 إلی 59 )
الکلمات المفتاحية:Systematic reviewresearch findingsKeywords: Teacher professional developmentcontent areas؛ research methodsdata collection procedures
-
10.
مؤلف : Ahmadi، Maryam ؛ كاتب مسؤول : Zarei، Abbas Ali ؛
مجلة:Applied Language Studies»Winter and Spring 2020, Volume 12 - Issue 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 1 إلی 28 )
الکلمات المفتاحية:IdiomstoriesConceptual metaphorgroupingverbal mnemonics