کلمة المفتاح Explicit Instruction / (28 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Tajeddin، Zia ؛
مجلة:متن پژوهی ادبی»تابستان 1386 - شماره 32 التصنيف العلمية - النشرية (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 5 إلی 26 )
الکلمات المفتاحية:Explicit InstructionPragmatic Competenceimplicit instructionspeech actslanguage functionslearner factors
-
2.
مؤلف : Youhanaee، Manijeh ؛ Alibabaee، Ahmad ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Autumn & Winter2009 - Number 212 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (15 صفحة - من 161 إلی 175 )
الکلمات المفتاحية:Explicit InstructionInput exposureReferential subjectsQuasi subjectsExpletive subjects
-
3.
مؤلف : Youhanaee، Manijeh ؛ Alibabaee، Ahmad ؛
مجلة:زبان و ادب فارسی (دانشگاه تبریز)»پاییز و زمستان 1388 - شماره 212 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 161 إلی 178 )
الکلمات المفتاحية:Explicit InstructionInput exposureReferential subjectsQuasi subjectsExpletive subjects
-
4.
مؤلف : Rashidi، Naser ؛ Ganbari Adivi، Amir ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Spring & Summer 2010 - Number 217 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 111 إلی 130 )
الکلمات المفتاحية:Explicit InstructionVocabularyincidental learningComprehensionfocused Reading
-
5.
مؤلف : وحید دستجردی، حسین ؛ شیرزاد، مریم ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Summer 2010, Volume 2 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 155 إلی 174 )
الکلمات المفتاحية:Language ProficiencyMetadiscourse MarkersWriting AbilityExplicit InstructionEFLMetadiscourseIsfahan
-
6.
مؤلف : Khoshnevis، Iraj ؛ Mikaeli، Zohreh ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»fall 2012 - Number 11 التصنيف العلمية - البحثية (Azad University/ISC (14 صفحة - من 102 إلی 115 )
الکلمات المفتاحية:Explicit InstructionFocus on FormInputFocus on formsInput enhancementTextual enhancementNoticing hypothesisEFLLongSecond Language AcquisitionIranianGroupsTest
-
7.
مؤلف : Shamsabadi، Rozana ؛ Ketabi، Saeed ؛ Eslami Rasekh، Abbass ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter & Spring 2017 - Number 19 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 25 إلی 52 )
الکلمات المفتاحية:Explicit InstructionEnglish for Academic Purposes (EAP)L2 writingLexical bundle (LB)Receptive and production knowledge
-
8.
مؤلف : Baleghizadeh، Sasan ؛ Derakhshesh، Ali ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2017, Volume 20 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (31 صفحة - من 81 إلی 111 )
الکلمات المفتاحية:Explicit Instructionimplicit instructionExplicit testingImplicit testing
-
9.
مؤلف : Sarani، Abdullah ؛ Talati Baghsiahi، Amrollah ؛
مجلة:Issues in Language Teaching»June 2017, Volume 6 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (25 صفحة - من 29 إلی 53 )
الکلمات المفتاحية:Explicit InstructionEFL contextHedgingModal auxiliariespragmatic features
-
10.
كاتب مسؤول : Bagheri Nevisi، Reza ؛ مؤلف : Mohammad Hosseinpur، Rasoul ؛ Zadeh Darvish، Fatemeh ؛
مجلة:Language Horizons»Autumn and Winter 2018, Volume 2 - Number 2 ISC (24 صفحة - من 51 إلی 74 )
الکلمات المفتاحية:Explicit InstructionEFL learnerssemantic prosodyOutput taskL1-Based instructionL2-Based instruction
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (7 مقالة)
- الف (4 مقالة)
- A+ (4 مقالة)
- ب (3 مقالة)
- B (3 مقالة)
- C (1 مقالة)
- علمی-ترویجی (1 مقالة)
- ج (1 مقالة)
- A (1 مقالة)