کلمة المفتاح Input enhancement / (23 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Rashtchi، Mojgan ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Spring 2010, Volume 1 - Number 1 ISC (13 صفحة - من 31 إلی 43 )
الکلمات المفتاحية:Input enhancementnoticingconditional sentencesEFLIfEnglish
-
2.
مؤلف : Khoshnevis، Iraj ؛ Mikaeli، Zohreh ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»fall 2012 - Number 11 التصنيف العلمية - البحثية (Azad University/ISC (14 صفحة - من 102 إلی 115 )
الکلمات المفتاحية:Explicit InstructionFocus on FormInputFocus on formsInput enhancementTextual enhancementNoticing hypothesisEFLLongSecond Language AcquisitionIranianGroupsTest
-
3.
مؤلف : Taghi Hasani، Mohammad ؛ Tahmaseb pour، Fariba ؛
مجلة:English Language Studies»Spring 2014, Volume 2 - Number 6 (9 صفحة - من 85 إلی 93 )
الکلمات المفتاحية:Consciousness RaisingInput enhancementDeductive instruction of grammarInductive instruction of grammarRule discovery
-
4.
مؤلف : Baleghizadeh، Sasan ؛ Saharkhiz، Arash ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Autumn & Winter 2013 - Number 12 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (25 صفحة - من 17 إلی 41 )
الکلمات المفتاحية:Consciousnessconsciousness-raisingprocessing instructionraisingInput enhancementtraditional exercisetraditional exercise-based interventionbased intervention.PITBI
-
5.
Differential Impact of Sequential and Simultaneous Input Enhancement on Iranian EFL Learners’ Intake
مؤلف : Jalali، Mehri ؛ Jafarigohar، Manoochehr ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»spring 2014 - Number 14 التصنيف العلمية - البحثية (Azad University/ISC (19 صفحة - من 83 إلی 101 )
الکلمات المفتاحية:IntakeraisingInputBased Instructioninput enhancementtextual enhancementgrammar consciousness
-
6.
مؤلف : Afsharrad، Mohammad ؛ Sadeghi Benis، Aram Reza ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer & Autumn 2014 - Number 13 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 1 إلی 14 )
الکلمات المفتاحية:Input enhancementtranscribing exercisephonemic perceptionbeginning EFL learnersEFLFarsiEnglishThereforeSoundAfter
-
7.
مؤلف : Nosratzadegan، Nastaran ؛ Seifoori، Zohreh ؛ Maftoon، Parviz ؛
مجلة:Issues in Language Teaching»December 2016, Volume 5 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 211 إلی 232 )
الکلمات المفتاحية:AccuracyInput enhancementmetalinguistic feedbackfocus on form instructionpeer-editingrelative clausesRCEFLMFRCsPersianPEEnglishIran
-
8.
كاتب مسؤول : Fani، Mohadeseh ؛ مؤلف : Hashamdar، Mohammad ؛
مجلة:Language Horizons»Summer and Autumn 2017,Volume 1 - Number 2 ISC (15 صفحة - من 73 إلی 87 )
الکلمات المفتاحية:Input enhancementcohesive devicesL2 writingVisual and auditory input enhancement
-
9.
مؤلف : Javadi، Lida ؛ Bagheri، Bahram ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Summer2017, Volume 7 - Number 3 التصنيف C (Azad University/ISC (9 صفحة - من 55 إلی 63 )
الکلمات المفتاحية:Input enhancementGrammatical awarenessSimple and complex structuresTextual en-hancement
-
10.
مؤلف : Mohamadian، Zahra ؛ Sabbagh Shabestari، Shiva ؛
مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Summer and Autumn 2017, Volume 5- Number 2 (10 صفحة - من 81 إلی 90 )
الکلمات المفتاحية:CommunicationEFL learnersInput enhancementExplicitImplicitGrammatical collocations
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (5 مقالة)
- الف (4 مقالة)
- ب (1 مقالة)
- ج (1 مقالة)