کلمة المفتاح Intake / (7 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Esfandiari، Rajab ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter and Spring 2021 - Number 27 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 137 إلی 162 )
الکلمات المفتاحية:IntakeInputnoticingPlanned Focus on Form
-
2.
مؤلف : Kian، Sara ؛ Gorjian، Bahman ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Winter & Spring 2018 - Number 10 التصنيف A (Azad University/ISC (17 صفحة - من 39 إلی 55 )
الکلمات المفتاحية:IntakeInput enhancementchoiceUnderliningConnectors
-
3.
مؤلف : نیکویه، بهاره ؛ حاجی فرجی، مجید ؛
مجلة:پژوهنده»خرداد و تیر 1393، سال نوزدهم - شماره 98 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Health/ISC (6 صفحة - من 60 إلی 65 )
الکلمات المفتاحية:رژیممکملدریافتغذاعوارض جانبی
-
4.
مؤلف : Jafarigohar، Manoochehr ؛ Jalali، Mehri ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2014, Volume 17 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 93 إلی 118 )
الکلمات المفتاحية:consciousness-raisingFocus on FormInput processingIntakeprocessing instructionTextual input enhancementPIEFLTEEnglish
-
5.
Differential Impact of Sequential and Simultaneous Input Enhancement on Iranian EFL Learners’ Intake
مؤلف : Jalali، Mehri ؛ Jafarigohar، Manoochehr ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»spring 2014 - Number 14 التصنيف العلمية - البحثية (Azad University/ISC (19 صفحة - من 83 إلی 101 )
الکلمات المفتاحية:IntakeraisingInputBased Instructioninput enhancementtextual enhancementgrammar consciousness
-
6.
مؤلف : Maftoon، Parviz ؛ Rezaie، Ghafour ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Autumn 2013, Volume 3 - Number 3 ISC (16 صفحة - من 1 إلی 16 )
الکلمات المفتاحية:cognitive styleIntakeunderstandingproductionAwarenessnoticing
-
7.
مؤلف : Hayo Reinders ؛
مجلة:Applied Research on English Language»Spring & Summer 2012, Volume 1 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 15 إلی 36 )
الکلمات المفتاحية:acquisitionIntakeInputSLApedagogySecond Language AcquisitionLanguage LearningToApplied LinguisticsEllis
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (4 مقالة)
- ب (1 مقالة)
- A (1 مقالة)