کلمة المفتاح Willingness to Communicate / (59 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
21.
كاتب مسؤول : Marashi، Hamid ؛ مؤلف : Eghtedar، Donya ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Spring 2021, Volume 10 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 70 إلی 89 )
الکلمات المفتاحية:ELTMotivationWillingness to Communicateflipped classroom
-
22.
كاتب مسؤول : منصوری، سیروس ؛ مؤلف : قاسمیان، امیر عباس ؛
مجلة:پژوهش های برنامه درسی»بهار و تابستان 1400، دوره یازدهم - شماره 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (25 صفحة - من 287 إلی 311 )
الکلمات المفتاحية:عملکرد تحصیلیایفای نقشدانشآموزان متوسطهاشتیاق به ارتباط
-
23.
مؤلف : Ramak، Matin ؛ Davaribina، Mehran ؛ كاتب مسؤول : Siahpoosh، Hossein ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Spring & Summer 2021 - Number 30 التصنيف A (Azad University/ISC (23 صفحة - من 96 إلی 118 )
الکلمات المفتاحية:Willingness to CommunicatemonologueL2 speaking abilityspeaking apprehensionL2 self-confidence
-
24.
مؤلف : Salehi، Sepideh ؛ كاتب مسؤول : Nosratinia، Mania ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Spring 2022 - Number 40 التصنيف B (Azad University/ISC (17 صفحة - من 85 إلی 101 )
الکلمات المفتاحية:تعمقیراهبردهای ارتباط گفتاریتکانشیتمایل به برقراری ارتباطoral communication strategiesreflectivityWillingness to CommunicateImpulsivity
-
25.
مؤلف : Hamasaid، Hameed ؛ Hamamorad، Atta ؛ كاتب مسؤول : Soleimani، Habib ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Winter and Spring 2021 - Number 16 التصنيف A (Azad University/ISC (23 صفحة - من 159 إلی 181 )
الکلمات المفتاحية:EFL learnersWillingness to CommunicateReticenceClass Participation
-
26.
مؤلف : Gholami، Mohammad Javad ؛ Pishghadam، Reza ؛ Shayesteh، Shaghayegh ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2021,Volume 12, Nuber 1 ISC (15 صفحة - من 33 إلی 47 )
الکلمات المفتاحية:communicative competenceWillingness to CommunicateSpeaking abilityEmotioncyEmosensory Competence
-
27.
مؤلف : Jamalvandi، Behrouz ؛ Jafarigohar، Manoochehr ؛ Jalilifar، Alireza ؛ Soleimani، Hassan ؛
مجلة:Applied Research on English Language»November 2020، Volume 9 - Number 4 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (27 صفحة - من 449 إلی 475 )
الکلمات المفتاحية:Mediationsociocultural theoryWillingness to CommunicatescaffoldingTask-based Instruction
-
28.
كاتب مسؤول : حمید، نجمه ؛ مؤلف : احمدی فارسانی، مجتبی ؛ بخشی سورشجانی، لیلا ؛
مجلة:دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی»پاییز 1399 - شماره 81 التصنيف A+ (Azad University/ISC (12 صفحة - من 99 إلی 110 )
الکلمات المفتاحية:تمرینات ورزشی ایروبیکاشتیاق به ارتباطشادکامیزنان افسرده
-
29.
كاتب مسؤول : طاهرخانی، رضا ؛ مؤلف : مرادی، رضا ؛
مجلة:پژوهش نامه ی آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان»پاییز و زمستان 1399، سال نهم - شماره 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (31 صفحة - من 137 إلی 167 )
الکلمات المفتاحية:استقلالخودتنظیمیهوش هیجانیتمایل به برقراری ارتباطمهارت خواندن و درک مطلبفارسیزباندرک مطلب خواندنخواندن و درک مطلب فارسی
-
30.
كاتب مسؤول : Barekat، Behzad ؛ مؤلف : Nezami، Hosna ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Summer 2020, Volume 9 - Number 3 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (15 صفحة - من 58 إلی 72 )
الکلمات المفتاحية:Willingness to CommunicategrammaticalitySpeaking SkillComprehensibilityDrama-based Method
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- الف (11 مقالة)
- ب (10 مقالة)
- علمی-پژوهشی (8 مقالة)
- A (4 مقالة)
- B (3 مقالة)
- A+ (3 مقالة)
- بین المللی (2 مقالة)
- ملی (1 مقالة)
- C (1 مقالة)
- ج (1 مقالة)