کلمة المفتاح Willingness to Communicate / (59 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
كاتب مسؤول : Esmaeeli، Saeede ؛ مؤلف : Yazdani، Hooshang ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Winter 2024, Volume 11 - Number 1 التصنيف الف/ISC (24 صفحة - من 29 إلی 52 )
الکلمات المفتاحية:visionWillingness to CommunicateL2 motivational self-systemJohari Window ModelL2 self-awareness
-
2.
مؤلف : Ghafrooi، Vahid ؛ Zahedi Moghaddam، Sajjad ؛ Sayadi، Negar ؛
مؤتمر:همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی»مجموعه مقالات هفتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی التصنيف ملی (7 صفحة - من 492 إلی 498 )
الکلمات المفتاحية:EFL learnersWillingness to Communicateself regulationLearning English
-
3.
مؤلف : Zarei، Nahid ؛ Ahangari، Saeide ؛ كاتب مسؤول : Saeidi، Mahnaz ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Autumn 2023, Volume 13 - Number 4 التصنيف A+ (Azad University/ISC (16 صفحة - من 139 إلی 154 )
الکلمات المفتاحية:Exploratory Factor AnalysisValidationWillingness to CommunicateReliability analysisSocio-Affective Strategies
-
4.
مؤلف : Chegini، Milad ؛
مجلة:Practical and Pedagogical Issues in English Education»September 2023, Volume 1, Issue 3 (16 صفحة - من 24 إلی 39 )
الکلمات المفتاحية:Willingness to CommunicateSpeaking abilitytask based language teachingCooperative instructionpaired-work instruction
-
5.
مؤلف : Abbasi، Farnaz ؛
مجلة:Practical and Pedagogical Issues in English Education»June 2023, Volume 1, Issue 2 (14 صفحة - من 1 إلی 14 )
الکلمات المفتاحية:EFL learnersWillingness to Communicateforeign language anxiety
-
6.
كاتب مسؤول : Khomejani Farahan، Aliakbar ؛ مؤلف : Rezaee، Abbas Ali ؛ WANG، WEI ؛
مجلة:International Journal of Research in English Education»June 2023, Volume 8 - Number 2 (16 صفحة - من 14 إلی 29 )
الکلمات المفتاحية:willingness to communicate, L2 motivational selfsystem, L2 anxiety, individual factors, structural equation modelingL2anxietyWillingness to CommunicateIndividual FactorsStructural equation modelingL2 motivational self-system
-
7.
مؤلف : Sharifi، Amir Arsalan ؛ Chalak، Azizeh ؛ كاتب مسؤول : Heidari Tabrizi، Hossein ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2023, Volume 42 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 25 إلی 50 )
الکلمات المفتاحية:Willingness to CommunicateOnline LearningADHD EFL learnersvision ignition intervention
-
8.
كاتب مسؤول : Sarani، Abdullah ؛ مؤلف : Kord، Masoud ؛
مجلة:Applied Language Studies»Spring 2023, Volume 15 - Issue 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 191 إلی 208 )
الکلمات المفتاحية:Iranian EFL learnersWillingness to Communicatespeaking fluencyregulatory focus orientationspromotion-focusedprevention-focused
-
9.
مؤلف : Behroozian، Raziyeh ؛ Ahangari، Saeideh ؛ كاتب مسؤول : Ghafoori، Naser ؛
مجلة:جستارهای زبانی»March & April 2022, Volume 14 - Number 1 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 219 إلی 250 )
الکلمات المفتاحية:Communication strategiesstrategy instructionWillingness to CommunicateLearners’ Perceptionscommunication strategies training
-
10.
مؤلف : Shahisavandi، Gholam Hossein ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»February 2023, Volume 12 - Number-1 التصنيف A (Azad University (19 صفحة - من 19 إلی 37 )
الکلمات المفتاحية:CreativityEFLlearningEnglishasaforeignlanguageIranianEFLlearnersWillingnesstocommunicate
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- الف (11 مقالة)
- ب (10 مقالة)
- علمی-پژوهشی (8 مقالة)
- A (4 مقالة)
- B (3 مقالة)
- A+ (3 مقالة)
- بین المللی (2 مقالة)
- ملی (1 مقالة)
- C (1 مقالة)
- ج (1 مقالة)