November & December 2020 - Number 59 التصنيف عالمي (Ministry of Science)
-
مؤلف : Pishghadam، Reza ؛ Shakeebaee، Golshan ؛
(30 صفحة - من 1 إلی 30 )
الکلمات المفتاحية:سرمایه هیجانیجامعه شناسی آموزشسرمایه حسیدستاورد آموزشیسرمایه اجتماعیبوردیوسرمایه فرهنگیسرمایه اقتصادیBourdieucapitalsensory capitaleducational sociology
-
مؤلف : Burgess-Brigham، Renata ؛ Eslami، Zohreh ؛ Esteki، Khatereh ؛
(27 صفحة - من 31 إلی 57 )
الکلمات المفتاحية:ELLs readingsecond language assessment practicesELLs teacher preparationELLs reading assessmentpre-service teacher education
-
مؤلف : Greenier، Vincent ؛ Rantala، Reetta ؛
(30 صفحة - من 59 إلی 88 )
الکلمات المفتاحية:anxietyconfidenceaffective factorsFinnish EFL educationphoto elicitation interviewvisual research methods
-
مؤلف : Esmaeeli، Maryam ؛ Sadeghi، Karim ؛
(36 صفحة - من 89 إلی 124 )
الکلمات المفتاحية:AccuracyCorrective FeedbackEFL learnersWritingskills, oral production
-
مؤلف : Latiff Azmi، Mohd Nazri ؛ Hassan، Isyaku ؛ Engku Atek، Engku Suhaimi ؛ Yah Alias، Mohd Hazlli ؛ Azmi، Nor Jijidiana ؛
(20 صفحة - من 125 إلی 144 )
الکلمات المفتاحية:MalaysiaLearning outcomeEnglish Literaturedescriptive surveyESL classroom
-
مؤلف : Banari، Reza ؛ Jalilifar، Alireza ؛ G. Shooshtari، Zohreh ؛
(34 صفحة - من 145 إلی 178 )
الکلمات المفتاحية:Rhetorical movesAppraisal frameworkdialogic and monologic settingslexicogrammatical resources
-
مؤلف : Yamin، Moh ؛ Dharmawanti، Fabiola Dharmawanti ؛ Setiawan، Slamet ؛ Anam، Syafi’ul ؛
(21 صفحة - من 179 إلی 199 )
الکلمات المفتاحية:Rhetorical movesAppraisal frameworklexico-grammatical Resourcesdialogic and monologic settings
-
مؤلف : Truong، Vien ؛ Bui Phu، Hung ؛ Truong Thi Tu، Liem ؛
(26 صفحة - من 201 إلی 226 )
الکلمات المفتاحية:Higher educationExperiential learningCommunity service learning (CSL)CSL-integrated course
-
مؤلف : Hoang Hoa، Chau Thi ؛
(26 صفحة - من 227 إلی 252 )
الکلمات المفتاحية:Intercultural Communicationintercultural competenceintercultural teachingIcLLT modelteaching EFL in general education
-
مؤلف : Tahernejad، Nazanin ؛ كاتب مسؤول : Shairi، Hamid Reza ؛
(14 صفحة - من 253 إلی 266 )
الکلمات المفتاحية:narrativité classiquenon linéaireproblème collectif du senstransformation spiralesens circulaire
-
مؤلف : Mehrabi، Marzieh ؛ Eyvazi Abhari، Zohreh ؛
(25 صفحة - من 267 إلی 291 )
الکلمات المفتاحية:Didactique du FLEcompétenceétudiants iraniensmémoire de masterpréparationrédaction
-
كاتب مسؤول : Shobeiry، Leila ؛ مؤلف : Yabandeh، Nezhla ؛
(33 صفحة - من 293 إلی 325 )
الکلمات المفتاحية:Langue étrangèreFLEEnseignementlangue maternelleapprentissagealternance codique
-
مؤلف : Bertrand، Denis ؛ Darrault-Harris، Ivan ؛ Athari Nikazm، Marzieh ؛
(21 صفحة - من 327 إلی 347 )
الکلمات المفتاحية:19, denomination, actant, narratives regimes, gender, ethosémiotique.narratives regimesethosémiotiquegenderactantdenominationcovid-19