-
1.
مؤلف : قاسم پور، ریحانه ؛ كاتب مسؤول : مهداد، علی ؛
مجلة:دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی»پاییز 1402 - شماره 93 التصنيف A+ (Azad University/ISC (11 صفحة - من 90 إلی 100 )
الکلمات المفتاحية:اختیارخودتنظیمینشانگان جسمانیکارکنان بانک کشاورزیفشارزاهای شغلی و سازمانی
-
2.
مؤلف : کمانگر، باسط ؛ عظیمی، محمد ؛ كاتب مسؤول : قهرمانی، جعفر ؛
مجلة:آموزش و ارزشیابی»زمستان 1398 - شماره 48 التصنيف A+ (Azad University/ISC (22 صفحة - من 161 إلی 182 )
الکلمات المفتاحية:تفکر خلاقدانشآموزان ابتداییخود تنظیمیالگوی مفهوم محور
-
3.
كاتب مسؤول : تاجیپور، آمنه ؛ مؤلف : جانجانی، بهاره ؛ حبیبی، مرضیه ؛ احدی، مریم ؛ کربلایی، فاطمه ؛
مجلة:آموزش و ارزشیابی»پاییز 1398 - شماره 47 التصنيف A+ (Azad University/ISC (26 صفحة - من 67 إلی 92 )
الکلمات المفتاحية:اضطراب امتحانخودتنظیمیخودکارآمدیانگیزش پیشرفت
-
4.
مؤلف : Ahmadpour، Sahar ؛ Kuhi، Davud ؛ كاتب مسؤول : Asadollahfam، Hassan ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Spring 2022 - Number 20 التصنيف A+ (Azad University/ISC (23 صفحة - من 346 إلی 368 )
الکلمات المفتاحية:EFLIncentivesself-regulationspeakingContemplative approach
-
5.
كاتب مسؤول : Jafarigohar، Manoochehr ؛ مؤلف : Kheiri، Saeed ؛ Solaimani، Hassan ؛ Rostami Abu Saeedi، Ali Asghar ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Spring 2022, Volume 12 - Number 2 التصنيف A+ (Azad University/ISC (14 صفحة - من 85 إلی 98 )
الکلمات المفتاحية:Writingself-regulationblended learningPutative model development
-
6.
مؤلف : Kouhpayehzadeh Esfahani، Mojgan ؛ Rostami Abousaidi، Ali Asghar ؛ Mowlaie، Bahram ؛ كاتب مسؤول : Rashtchi، Mojgan ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Autumn 2023, Volume 13 - Number 4 التصنيف A+ (Azad University/ISC (19 صفحة - من 27 إلی 45 )
الکلمات المفتاحية:self-regulationWriting AssessmentCognitive-Based Assessment InstructionMetacognitive-Based Assessment Instruction
-
7.
مؤلف : Hashtarkhani، Farahnaz ؛ ghonsooly، Behzad ؛ Ghanizadeh، Afsaneh ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Summer 2019, Volume 9 - Number 3 التصنيف A+ (Azad University/ISC (15 صفحة - من 1 إلی 15 )
الکلمات المفتاحية:private speechtranslation qualityself-regulationMixed-methods study
-
8.
مؤلف : Hashtarkhani، Farahnaz ؛ ghonsooly، Behzad ؛ Ghanizadeh، Afsaneh ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Spring 2019, Volume 8 - Number 2 التصنيف A+ (Azad University/ISC (16 صفحة - من 81 إلی 96 )
الکلمات المفتاحية:private speechtranslation qualityself-regulationMixed-methods study