نویسنده : Veisi، Mohsen ؛ Khaghaninezhad، Mohammad Saber ؛

(‎30 صفحه - از 1 تا 30 )

کلیدواژه ها:Language ProficiencySemantic primingOrthographicPhonologic primingReading and listening comprehensionOrthographic/Phonologic primingOrthographic/Phonologic priming

نویسنده : Ajideh، Parviz ؛ Ansarin، Ali-Akbar ؛ Zohrabi، Mohammad ؛ Nouri، Zahra ؛

(‎18 صفحه - از 31 تا 48 )

کلیدواژه ها:Metadiscourseapplied linguisticsAuthorial Stanceinteractional and interactive resources

نویسنده : Azadnia، Masoud ؛

(‎37 صفحه - از 49 تا 85 )

کلیدواژه ها:Artificial intelligenceScoping ReviewChatGPTChatGPT-assisted language learningTechnology-aided language instruction

نویسنده : Fathali، Somayeh ؛ Shirazizadeh، Mohsen ؛ Rezavand، Shiva ؛

(‎24 صفحه - از 87 تا 110 )

کلیدواژه ها:EFL learnersspeaking proficiencyDigital visual literacyDigital Image Guide Method

نویسنده : Farnia، Sanaz ؛ Fatehirad، Neda ؛ Shahabi، Hassan ؛

(‎22 صفحه - از 111 تا 132 )

کلیدواژه ها:IdentityExpected Possible SelvesFeared Possible SelvesIELTS Writing SkillsResponsible Possible Selves

نویسنده : Alinejad، Zahra ؛ Nemati، Majid ؛ Ghaemi، Farid ؛

(‎35 صفحه - از 133 تا 167 )

کلیدواژه ها:reflective teachingcritical thinking dispositionsEFL teacherMixed-Methods Approach