کلمة المفتاح Learner Autonomy / (35 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
كاتب مسؤول : Ghasemi، Kolsoum ؛ مؤلف : Afraz، Shahram ؛ Samimi، Fazlollah ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»October 2023, Volume 12 - Number 3 التصنيف A (Azad University (14 صفحة - من 17 إلی 30 )
الکلمات المفتاحية:AutonomyLearner AutonomytestingStudent-generated testing
-
2.
مؤلف : Rahimi، Vahid ؛ كاتب مسؤول : Sahebkheir، Farnaz ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»Summer & Autumn 2023, Volume12 - Number 1 التصنيف A (Azad University (27 صفحة - من 163 إلی 189 )
الکلمات المفتاحية:learningconfidenceAutonomywritselflearnerautonomyingperformance
-
3.
مؤلف : Aryanjam، Layla ؛ Maftoon، Parviz ؛ كاتب مسؤول : Rashtchi، Mojgan ؛
مجلة:Teaching English Language»Winter and Spring 2023, Volume 17 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (29 صفحة - من 171 إلی 199 )
الکلمات المفتاحية:Learner AutonomyStrategy-based instructionreading strategyreading achievement
-
4.
مؤلف : Ghassemi، Shieva ؛ Safa، Parivash ؛ Shairi، Hamid Reza ؛ كاتب مسؤول : Rahmatian، Rouhollah ؛
مجلة:The International Journal of Humanities»Winter 2023, Volume 30 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (15 صفحة - من 59 إلی 73 )
الکلمات المفتاحية:MotivationInterestsMultiple intelligences (MI)Learner AutonomySelf-Confidence
-
5.
كاتب مسؤول : Zolfaghari، Fatemeh ؛ مؤلف : Rashidi، Naser ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2023, Volume 42 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (37 صفحة - من 147 إلی 183 )
الکلمات المفتاحية:Classroom InteractionLearner AutonomyLearner IdentityLearner NeedsPedagogical Scaffolding
-
6.
مؤلف : Azadi، Masoumeh ؛ Alemi، Minoo ؛ كاتب مسؤول : Maftoon، Parviz ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Autumn 2022 - Number 22 التصنيف A+ (Azad University/ISC (24 صفحة - من 725 إلی 748 )
الکلمات المفتاحية:spiritual intelligenceLearner AutonomyEFL LearnerPLS-SEM
-
7.
مؤلف : Parvaneh، Hamid ؛ Zoghi، Masoud ؛ Asadi، Nader ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Sammer 2022 - Number 41 التصنيف A (Azad University/ISC (12 صفحة - من 77 إلی 88 )
الکلمات المفتاحية:Learner Autonomylanguage anxietyFlipped Classroom Approachlanguage proficiency levels
-
8.
مؤلف : Singh Negi، Janak ؛ كاتب مسؤول : Laudari، Suman ؛
مجلة:International Journal of Research in English Education»June 2022, Volume 7 - Number 2 (16 صفحة - من 65 إلی 80 )
الکلمات المفتاحية:EFL learnersLearner Autonomyunderprivileged area
-
9.
مؤلف : Dendenne، Boudjemaa ؛
مجلة:جستارهای زبانی»August & September 2021 - Number 63 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (36 صفحة - من 151 إلی 186 )
الکلمات المفتاحية:English as a foreign languageLearner AutonomyL2 writingInterculturalitytelecollaborationEnglish as a Lingua franca
-
10.
مؤلف : Azin، Nooshin ؛ Ameri-Golestan، Ahmad ؛ كاتب مسؤول : Biria، Reza ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Autumn 2021 - Number 38 التصنيف B (Azad University/ISC (13 صفحة - من 237 إلی 249 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionLearner AutonomyStrategy-based instructionInstructional designlearners’ perception
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (11 مقالة)
- الف (5 مقالة)
- A (4 مقالة)
- ب (4 مقالة)
- ج (2 مقالة)
- B (2 مقالة)
- A+ (1 مقالة)
- بین المللی (1 مقالة)