کلمة المفتاح Teacher Education / (7 مقالة)
-
1.
كاتب مسؤول : Zeinali، Mohammad ؛ مؤلف : Jafarigohar، Manoochehr ؛ Atai، Mahmood Reza ؛ Soliemani، Hassan ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Summer 2023-Volume 10, Nuber 3 التصنيف الف/ISC (30 صفحة - من 39 إلی 68 )
الکلمات المفتاحية:Teacher EducationTeacher Trainingidentity constructionteaching practicumProfessional role identity
-
2.
كاتب مسؤول : Tabatabaei، Fatemeh Sadat ؛ مؤلف : Khany، Reza ؛ Aliakbari، Mohammad ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Winter 2022, Volume 9 - Number 1 التصنيف الف/ISC (28 صفحة - من 1 إلی 28 )
الکلمات المفتاحية:Teacher Educationstudent-teachersProfessional self-imageDesired selvesFeared selves
-
3.
كاتب مسؤول : Ahmadian، Mehrshad ؛ مؤلف : Maftoon، Parviz ؛ Birjandi، Parviz ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Spring 2021, Volume 8 - Number 2 التصنيف الف/ISC (24 صفحة - من 1 إلی 24 )
الکلمات المفتاحية:reflective teachingTeacher Educationpostmethod pedagogyteacher diary
-
4.
مؤلف : Beigi Rizi، Ahmad ؛ MoeinZadeh، Ahmad ؛ كاتب مسؤول : Barati، Hossein ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Winter 2021, Volume 8 - Number 1 التصنيف الف/ISC (30 صفحة - من 1 إلی 30 )
الکلمات المفتاحية:Teacher EducationEFL MentoringTraditional MentoringE-mentoring Software
-
5.
Analysis of Iranian EFL Teachers’ Narrated Critical Incidents and their Productive Coping Strategies
كاتب مسؤول : Esmaeli، Saeedeh ؛ مؤلف : Afzali، Katayoon ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Spring 2020, Volume 7 - Number 2 التصنيف الف/ISC (27 صفحة - من 1 إلی 27 )
الکلمات المفتاحية:Teacher EducationresilienceCritical incidentsProductive coping strategies
-
6.
مؤلف : Aliakbari، Mohammad ؛ Tabatabaei، Fatemeh sadat ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Winter 2019, Volume 6 - Number 1 ISC (27 صفحة - من 103 إلی 129 )
الکلمات المفتاحية:Teacher EducationTeacher Education universities programmesEFL student-teachers
-
7.
مؤلف : Ahangaran، Farnoush ؛ Seifoori، Zohreh ؛ Behnam، Biook ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Winter 2019, Volume 6 - Number 1 ISC (26 صفحة - من 77 إلی 102 )
الکلمات المفتاحية:language teachingEFL TeachersTeacher EducationEfficacyteacher variablesTeacher Self