كاتب مسؤول : Kowsari، Mahdi ؛ مؤلف : Salehi، Moslem ؛ Amirianzade، Mozhgan ؛ Zarei، Reza ؛

(‎17 صفحة - من 1 إلی 17 )

الکلمات المفتاحية:Fars ProvinceConceptual Frameworkvocational schools

كاتب مسؤول : Hamideh، Ali ؛ مؤلف : Zamanian، Mostafa ؛ Riasati، Mohammad Javad ؛

(‎26 صفحة - من 18 إلی 43 )

الکلمات المفتاحية:BrainstormingspeakingTeacher AttitudesBrainstorming-Based Collaboration

مؤلف : Neamatpour، Malihe ؛ كاتب مسؤول : Rowshani Zadeh، Ali ؛

(‎14 صفحة - من 44 إلی 57 )

الکلمات المفتاحية:resiliencemarital happinessspiritual well-being and self-compassion

كاتب مسؤول : Mahmoudi، Seyed Nuredin ؛ مؤلف : Gandomkar، Donya ؛

(‎21 صفحة - من 58 إلی 78 )

الکلمات المفتاحية:Moral IntelligenceProfessional developmentIndividual creativityQuality of teacher learninginstitutionalization of team creativity employees

كاتب مسؤول : Rasoli، Seyede Esmat ؛ مؤلف : Nasimi، Abbas ؛ Refakar، Elahe ؛ Enayati، Elmira ؛

(‎14 صفحة - من 79 إلی 92 )

الکلمات المفتاحية:learningNew Communication TechnologyMedia literacySupport System

مؤلف : Setoodeh، Khalegh ؛ Rassaei، Ehsan ؛ كاتب مسؤول : Jadidi، Esmaeil ؛

(‎14 صفحة - من 93 إلی 106 )

الکلمات المفتاحية:teachers’ professional developmentTeachers’ grammar beliefsSelf-regulated teachersOther-regulated teachers

كاتب مسؤول : Taghvaee Yazdi، Maryam ؛ مؤلف : Sadeghi، Manzar ؛

(‎16 صفحة - من 107 إلی 122 )

الکلمات المفتاحية:social intimacyemotional intelligenceAnger managementDeterministic Thinking

مؤلف : Zare، Fateme ؛ Gholtash، Abbas ؛ Mashinchi، Aliasghar ؛

(‎19 صفحة - من 123 إلی 141 )

الکلمات المفتاحية:lifestyleCurriculumsecondary educationIranian-Islamic Lifestyle

مؤلف : Bahadori، Farzaneh ؛ Riasati، Mohammad Javad ؛ Mirza Suzani، Samad ؛ كاتب مسؤول : Bavali، Mohammad ؛

(‎27 صفحة - من 142 إلی 168 )

الکلمات المفتاحية:students’ perceptionsMemory functionOnline ClassesIntense and extensive educational approachesverbal revisions versus textual improvementsmemory function, students’ perceptions, online classesmemory function, students’ perceptions, online classes

كاتب مسؤول : Amini، Shahrzad ؛ مؤلف : Sadati، Zahra Sadat ؛

(‎19 صفحة - من 169 إلی 187 )

الکلمات المفتاحية:Iranian EFL learnersListening ComprehensionLearners’ Perceptionsnote-taking

مؤلف : Pourroostaei Ardakani، Saeid ؛ Mohammadyan، Rashed ؛

(‎16 صفحة - من 188 إلی 203 )

الکلمات المفتاحية:musicSkill LearningFace-To-Face TrainingCognitive LearningMusic educational assistant

مؤلف : Sharifani، Mohammad ؛ Marefat، Mohammad ؛

(‎9 صفحة - من 204 إلی 212 )

الکلمات المفتاحية:teacherStudentteaching mannershonoring the teacherQur’anic components