-
1.
مؤلف : Alizadeh، Azadeh ؛ Malmir، Ali ؛ كاتب مسؤول : Zarei، Abbas Ali ؛
مجلة:Applied Language Studies»Spring 2024, Volume 16 - Issue 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 21 إلی 42 )
الکلمات المفتاحية:Technology-mediated Task-based language teachingonline flipped learningonline language learning self-regulationproblem-based instruction online
-
2.
مؤلف : Heidari، Hadi ؛ Zarei، Abbas Ali ؛ كاتب مسؤول : Malmir، Ali ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter and Spring 2022 - Number 29 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (17 صفحة - من 27 إلی 43 )
الکلمات المفتاحية:national identityidentity dimensionsL2 IdentityMultidimensional L2 Identity Questionnaire (MLIQ)
-
3.
مؤلف : Arjmand، Farzaneh ؛ Zarei، Abbas Ali ؛ Khani، Reza ؛ كاتب مسؤول : Shabani، Mohammad Bagher ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer and Autumn 2021 - Number 28 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 39 إلی 59 )
الکلمات المفتاحية:Systematic reviewresearch findingsKeywords: Teacher professional developmentcontent areas؛ research methodsdata collection procedures
-
4.
مؤلف : Ahmadi، Maryam ؛ كاتب مسؤول : Zarei، Abbas Ali ؛
مجلة:Applied Language Studies»Winter and Spring 2020, Volume 12 - Issue 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 1 إلی 28 )
الکلمات المفتاحية:IdiomstoriesConceptual metaphorgroupingverbal mnemonics
-
5.
مؤلف : Naserpour، Azam ؛ كاتب مسؤول : Zarei، Abbas Ali ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Winter 2021, Volume 3 - Number 12 التصنيف ب (Ministry of Science (12 صفحة - من 39 إلی 50 )
الکلمات المفتاحية:collocationsinvolvement loadvisual cues
-
6.
كاتب مسؤول : Zarei، Abbas Ali ؛ مؤلف : Khojasteh، Amin ؛
مجلة:Language Horizons»Autumn And Winter 2020, Volume 4- Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 239 إلی 259 )
الکلمات المفتاحية:Dynamic Assessment (DA)lexical collocationsBudoff's Learning Potential MeasurementGroup Dynamic Assessment (G-DA)Intensive Mediated Learning Experience (Intensive-MLE)
-
7.
مؤلف : Zarei، Abbas Ali ؛ Gilanian، Mahboubeh ؛
مجلة:پژوهش نامه ی آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان»Fall & Winter 2021, Volume 10 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 75 إلی 104 )
الکلمات المفتاحية:راهبردهای زبان آموزییادگیری خودتنظیمی فراشناختییادگیری خودتنظیمی انگیزشیفارسی بعنوان زبان دومMotivational self-regulated learningPersian as a Second Language: Language learning strategiesMetacognitive self-regulated learning
-
8.
مؤلف : Zarei، Abbas Ali ؛ Kavyari Roustai، Fateme ؛
مجلة:Issues in Language Teaching»December 2019, Volume 8 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (31 صفحة - من 305 إلی 335 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionrapThievesreading self-efficacyPALS
-
9.
كاتب مسؤول : Zarei، Abbas Ali ؛ مؤلف : Oruji، Mina ؛
مجلة:Applied Language Studies»Spring 2019, Volume 11 - Issue 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 201 إلی 220 )
الکلمات المفتاحية:vocabulary learningListening ComprehensionCALLGlossesMultimedia Glosses
-
10.
مؤلف : Zarei، abbas Ali ؛ Ramezankhani، Zeinalabedin ؛
مجلة:Teaching English Language»Winter and Spring 2018, Volume 12 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 31 إلی 60 )
الکلمات المفتاحية:IdiomMnemonic Keyword MethodStorytellingSemantic organization