-
1.
مؤلف : Ahmadi، Alireza ؛ Jalili، Touraj ؛
مجلة:Applied Research on English Language»Spring & Summer 2014, Volume 3 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 55 إلی 68 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionIRTDIFLREFLDifferential Item FunctioningIran
-
2.
مؤلف : Akhondi، Masoumeh ؛ Aziz Malayeri، Faramarz ؛
مجلة:Applied Language Studies»Summer 2011, Volume 3 - Issue 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 1 إلی 26 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionassessing readingResponse FormatsExpository TextTestESLLanguage TestingANOVA
-
3.
مؤلف : Faghih، Esmail ؛ Nemati، Faezeh ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»spring 2014 - Number 14 التصنيف العلمية - البحثية (Azad University/ISC (13 صفحة - من 40 إلی 52 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionvocabulary breadthdepth of vocabulary knowledge
-
4.
مؤلف : Farhadi، Hossein ؛ Hessami، Gholamreza ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»September 2005, Volume 8 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 29 إلی 54 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionConstruct ValidityIran EFL Learners
-
5.
مؤلف : Meshkat، Maryam ؛ Hassanzade، Ali ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Summer and Autumn 2013, volume 4 -Nuber 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (13 صفحة - من 3 إلی 15 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionSelf-Directed Learning (SDL)Components of Reading ComprehensionSDLSelfTestResultsUniversity
-
6.
Enhancing Reading Comprehension via Metacognitive Strategy Training: Gender and Discipline Variation
مؤلف : Seifoori، Zohreh ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»fall 2012 - Number 11 التصنيف العلمية - البحثية (Azad University/ISC (24 صفحة - من 134 إلی 157 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensiongendermetacognitive strategy trainingdisciplineComputerEFLCSsPsychology
-
7.
مؤلف : Khodadady، Ebrahim ؛ Jajarmi، Haniyeh ؛
مجلة:Issues in Language Teaching»December 2016, Volume 5 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (25 صفحة - من 161 إلی 185 )
الکلمات المفتاحية:Schema theoryreading comprehensionproficiency levelmaterials developmentsemantic domainEFLIranMosaicIranianEnglish
-
8.
مؤلف : Aliakbari، Mohammad ؛ Khales Haghighi، Jaber ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2014, volume 5 - Issue 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 109 إلی 129 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionDifferentiated InstructionFlexible GroupingTiered InstructionEFLIranToTomlinsonUniversity
-
9.
مؤلف : Rahimi، Mehrak ؛ Sadeghi، Negar ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Summer and Autumn 2015, volume 6 - Issue 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (23 صفحة - من 64 إلی 86 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionReciprocal Teaching (RT)Reading StrategiesRTEFLTeachingEnglish
-
10.
مؤلف : daftrifard، Parsia ؛ Tristan، agustin ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Spring & Summer 2016 - Number 18 التصنيف العلمية - البحثية (Azad University/ISC (25 صفحة - من 118 إلی 142 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensiondeterministic model of unidimentionalityGuttman scalingimplicational scalingRasch modelIranRaschTestGuttmanIELTSBloom