| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| ادبیات و زبانها 10 |
| میان رشته ای 3 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| English 13 |
-
1.
مؤلف : Farzaneh، Mehri ؛ Rezvani، Ehsan ؛ كاتب مسؤول : Khodabandeh، Farzaneh ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Summer 2024-Volume 11, Nuber 3 التصنيف الف/ISC (29 صفحة - من 125 إلی 153 )
الکلمات المفتاحية:Input enhancementFlipped instructionParam>face-to-face instructional contextsparallel structuresface-to-face instructional contexts <
-
2.
كاتب مسؤول : Khodabandeh، Farzaneh ؛ مؤلف : Khoshsima، Houshang ؛ Abbaszadeh، Sorayya ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Spring & Summer 2023 - Number 31 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (11 صفحة - من 83 إلی 93 )
الکلمات المفتاحية:peer scaffoldingBlended Classspeaking proficiency and traditional class
-
3.
كاتب مسؤول : Khodabandeh، Farzaneh ؛ مؤلف : Karimi، Behnaz ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Winter 2023, Volume 12 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 19 إلی 30 )
الکلمات المفتاحية:Boredom PronenessBoredomVirtual ClassesTraditional Classes
-
4.
كاتب مسؤول : Khodabandeh، Farzaneh ؛ مؤلف : Hemmati، Fatemeh ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Winter 2022, Volume 11 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 1 إلی 12 )
الکلمات المفتاحية:Writing SkillPeer assessmentflipped classargumentative essayBlended ClassFace-To-Face Class
-
5.
مؤلف : Arabloo، Parisa ؛ Rouhi، Afsar ؛ Khodabandeh، Farzaneh ؛ كاتب مسؤول : Hemmati، Fatemeh ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Winter 2022, Volume 9 - Number 1 التصنيف الف/ISC (26 صفحة - من 125 إلی 150 )
الکلمات المفتاحية:Language educationproblem solvingCnitical ThinkingProject -based LeamingTechnology-aided
-
6.
مؤلف : Shahsavari، Mehdi ؛ Khodabandeh، Farzaneh ؛
مجلة:Journal of Foreign Language Teaching and Translation Studies»Winter 2022, Volume 7 - Number 1 (18 صفحة - من 1 إلی 18 )
الکلمات المفتاحية:IELTSMetacognitive strategiesOnline ClassesWriting Task TwoFace-to-face classes
-
7.
مؤلف : Khodabandeh، Farzaneh ؛ Naseri، Elahe ؛
مجلة:Teaching English Language»Summer and Autumn 2021, Volume 15 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 127 إلی 154 )
الکلمات المفتاحية:Schema theoryvocabulary learningBlended teaching strategyFlipped Teaching StrategySkimming Skill
-
8.
كاتب مسؤول : Khodabandeh، Farzaneh ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Winter 2021, Volume 10 - Number 1 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (19 صفحة - من 35 إلی 53 )
الکلمات المفتاحية:traditional classroomIntrovertedExtrovertedFlipped classesMind mapping techniqueEFLEnglishFlippedEducation
-
9.
مؤلف : Khodabandeh، Farzaneh ؛ Tharirian، Mohammad Hassan ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Autumn 2020, Volume 39 - Number 3 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (41 صفحة - من 89 إلی 129 )
الکلمات المفتاحية:Newspapersblended learningflipped classroomEducational Technology (Ed Tech)SAMR sEFLTeachingEducationEnglishFlippedIranian
-
10.
مؤلف : Khodabandeh، Farzaneh ؛ Tharirian، Mohammad Hassan ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Autumn 2020, Volume 39 - Number 3.1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (41 صفحة - من 89 إلی 129 )
الکلمات المفتاحية:Newspapersblended learningflipped classroomEducational Technology (Ed Tech)SAMR s