| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| ادبیات و زبانها 31 |
| میان رشته ای 4 |
| علوم اجتماعی 1 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| English 36 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| العلمية - البحثية 15 |
| ب 8 |
| الف 5 |
| ج 2 |
| عالمي 1 |
-
31.
مؤلف : Ketabi، Saeed ؛ Torabi، Reza ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Winter 2013 - Number 2 ISC (12 صفحة - من 99 إلی 110 )
-
32.
مؤلف : Ketabi، Saeed ؛
مجلة:Applied Research on English Language»Fall 2012 & Winter 2013, Volume 2 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (2 صفحة - من -1 إلی 0 )
-
33.
مؤلف : Ketabi، Saeed ؛
مجلة:Applied Research on English Language»Spring & Summer 2012, Volume 1 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (2 صفحة - من -1 إلی 0 )
-
34.
مؤلف : Shomossi، Nematullah ؛ Ketabi، Saeed ؛ Eslami Rasekh، Abbas ؛
مجلة:Applied Research on English Language»Fall 2011 & Winter 2012, Volume 1 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (16 صفحة - من 87 إلی 102 )
الکلمات المفتاحية:EFLPersianWriting InstructiontrainingAudience engagement
-
35.
مؤلف : Soodmand Afshar، Hassan ؛ Ketabi، Saeed ؛ Tavakoli، Mansoor ؛
مجلة:Teaching English Language»August 2010, Volume 3 Special Issue 1 - Number 10 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 45 إلی 74 )
الکلمات المفتاحية:vocabulary learning strategiesgood learnerspoor learnersoverall strategy usespecific strategy use
-
36.
مؤلف : Barati، Hossein ؛ Ketabi، Saeed ؛ Ahmadi، Alireza ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»September 2006, Volume 9 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 27 إلی 50 )
الکلمات المفتاحية:IRTfield of studyDifferential Item Functioning (DIF)Iranian National University Entrance Exam (INUEE)English Subtest