(‎5 صفحة - من -12 إلی -8 )

(‎8 صفحة - من -7 إلی 0 )

مؤلف : leena Furtado ؛ Heidi Pastell ؛

(‎20 صفحة - من 1 إلی 20 )

الکلمات المفتاحية:reading comprehension.question answer relationships (QAR)action research interventionreflective inquiryimplement theoretical constructs (ITC)

مؤلف : Motaghi - Tabari، Shiva ؛ Louise de Beuzeville ؛

(‎22 صفحة - من 21 إلی 42 )

الکلمات المفتاحية:PersianIntercultural Communicationpragmatic transfercompliment responsesAustralian English

مؤلف : Zarei، abbas Ali ؛ Salimi، Azma ؛

(‎14 صفحة - من 43 إلی 56 )

الکلمات المفتاحية:songVocabulary recognitionVocabulary productionvisualskeyword technique

مؤلف : Pishghadam، Reza ؛ Zabihi، Reza ؛

(‎16 صفحة - من 57 إلی 72 )

الکلمات المفتاحية:GlobalizationLinguistic ImperialismColonialismPostmodernismLocalizationpostcolonialismIranian TEFL

مؤلف : Andrew Finch ؛

(‎14 صفحة - من 73 إلی 86 )

الکلمات المفتاحية:EFLEmpowermentclassroomLongBased Assessment (CBA)term learningholistic language learning.

مؤلف : Shomossi، Nematullah ؛ Ketabi، Saeed ؛ Eslami Rasekh، Abbas ؛

(‎16 صفحة - من 87 إلی 102 )

الکلمات المفتاحية:EFLPersianWriting InstructiontrainingAudience engagement

مؤلف : Abbasi، Pyeaam ؛ Datli Beigi، Roohollah ؛

(‎12 صفحة - من 103 إلی 114 )

الکلمات المفتاحية:Consciousnessmodernismnarrative structureJoyceIthacaEFL practice

(‎1 صفحة - من 115 إلی 115 )

(‎4 صفحة - من 116 إلی 119 )