مؤلف : Sazegar، Zeinab ؛ Ashraf، Hamid ؛ Motallebzadeh، Khalil ؛

(‎31 صفحة - من 1 إلی 31 )

الکلمات المفتاحية:ValidityHidden CurriculumEFL TeachersRasch modelscale adaption

كاتب مسؤول : Amirian، Seyed Mohammad Reza ؛ مؤلف : Amirian، Seyedeh, Khadijeh ؛ Masjedi، Hadi ؛

(‎18 صفحة - من 33 إلی 50 )

الکلمات المفتاحية:emotional intelligenceSelf-efficacyPersonality traitsRisk Factorsteacher burnout

كاتب مسؤول : Maghsoudi، Mojtaba ؛

(‎30 صفحة - من 51 إلی 80 )

الکلمات المفتاحية:pre-service teachersTeacher ImmunityProductive ImmunityMaladaptive Immunity

مؤلف : Alipour، Shahrzad ؛ Ghadiri، Momene ؛ كاتب مسؤول : Kashkouli، Zohreh ؛

(‎24 صفحة - من 81 إلی 104 )

الکلمات المفتاحية:EFL TeachersPrincipal component analysisStructural equation modelingEmotion regulation strategiesMultiple regression analysis

كاتب مسؤول : Hassaskhah، Jaleh ؛ مؤلف : Abdollahi، Alireza ؛

(‎24 صفحة - من 105 إلی 128 )

الکلمات المفتاحية:Hidden CurriculumContent analysiscultural contentCovertELT coursebookCovert/Hidden curriculum

مؤلف : Ziaee، Sara ؛ Tavakoli، Mansoor ؛ Rezazadeh، Mohsen ؛

(‎24 صفحة - من 129 إلی 152 )

الکلمات المفتاحية:Task-Based Language Teachingwriting proficiencyAttitude towards writingIranian EFL learners’ attitudesIranian EFL teachers’ attitudes