Spring & Summer 2017, Volume 6 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science)
-
مؤلف : Rajabnejad، Fatima ؛ Pishghadam، Reza ؛ Saboori، Fahime ؛
(18 صفحة - من 141 إلی 158 )
الکلمات المفتاحية:Class AttendancestrokeWillingness to Attend ClassesForeign Language AchievementTAEFL
-
مؤلف : Alavinia، Parviz ؛ Gholizadeh، Mitra ؛
(20 صفحة - من 159 إلی 178 )
الکلمات المفتاحية:Motivationoral corrective feedbackSecond Language PronunciationEFLTo
-
مؤلف : Akbari، Ramin ؛ Eghtesadi، Ahmad Reza ؛
(14 صفحة - من 179 إلی 192 )
الکلمات المفتاحية:burnoutcoping strategiesIranian EFL TeachersQualitative DesignEFLIranAnotherFemale
-
مؤلف : Modirkhamene، Sima ؛ Soleimani، Maryam ؛ Sadeghi، Karim ؛
(20 صفحة - من 193 إلی 212 )
الکلمات المفتاحية:writing accuracyComprehensive FeedbackSelective FeedbackNo CorrectionEFLCFSLACorrectionESLEllis
-
مؤلف : Khatib، Mohammad ؛ Monfared، Abbas ؛
(24 صفحة - من 213 إلی 236 )
الکلمات المفتاحية:IdentitypronunciationintelligibilityEnglish as an International languageLanguage AwarenessEnglishTeachers
-
مؤلف : zohrabi، mohammad ؛ Behboudnia، Nahal ؛
(30 صفحة - من 237 إلی 266 )
الکلمات المفتاحية:Corrective Feedbackexplicit CFimplicit CFsegmental word-level pronunciation errorsEFLCFExplicitTestErrorKolmogorov