مؤلف : Najafi Marboyeh، Azar ؛ Razmjoo، Seyyed Ayatollah ؛

(‎24 صفحة - من 267 إلی 290 )

الکلمات المفتاحية:Regulationself-purificationAttention Deficiency Hyperactivity Disorder (ADHD)Regulatory Strategy Development (SRSD)Essay Writing.

مؤلف : Zarei، Gholam Reza ؛ Toluei، Bahareh ؛

(‎28 صفحة - من 291 إلی 318 )

الکلمات المفتاحية:Writingcollaborative learningproficiency levelPeer ResponsePatterns of Interaction

مؤلف : Hosseinpur، Rasoul Mohammad ؛ Bagheri Nevisi، Reza ؛

(‎20 صفحة - من 319 إلی 338 )

الکلمات المفتاحية:anxietyrequestWillingness to CommunicatePragmatic Competencelearner subjectivity

مؤلف : Hesabi، Akbar ؛ Amirian، Zahra ؛ Nazari، Javad ؛

(‎24 صفحة - من 339 إلی 362 )

الکلمات المفتاحية:APLL (Academy of Persian Language and Literature)AcceptabilityNeologismImplantationterminology

مؤلف : Soozandehfar، Seyyed Mohammad Ali ؛ Sahragard، Rahman ؛

(‎24 صفحة - من 363 إلی 386 )

الکلمات المفتاحية:EFLTransformative Teaching SelfMediational IdentityCritical IdentityLearning TeachingConformative Identity

مؤلف : Farrokhi، Farahman ؛ Sattarpour، Simin ؛

(‎24 صفحة - من 387 إلی 410 )

الکلمات المفتاحية:Cognitive Task Complexity (CTC)Planning TimeIntentional Reasoning DemandsLanguage Learning Aptitude.