-
11.
مؤلف : Safaei Asl، Nader ؛ Saeidi، Mahnaz ؛ كاتب مسؤول : Ahangari، Saeideh ؛
مجلة:Language Horizons»Winter 2023, Volume 6 - Number 4 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 103 إلی 124 )
الکلمات المفتاحية:Zone of Proximal DevelopmentHeterogeneoushomogeneousgroup-dynamic assessmentmediation type
-
12.
مؤلف : Safaei Asl، Nader ؛ Saeedi، Mahnaz ؛ كاتب مسؤول : Ahangari، Saeideh ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Summer and Autumn 2021- Number 28 التصنيف A (Azad University/ISC (20 صفحة - من 67 إلی 86 )
الکلمات المفتاحية:InteractionMediationApproachDynamic Assessment
-
13.
مؤلف : Ahangari، Saeideh ؛ Sioofy، Maryam ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Summer 2013 - Number 3 ISC (15 صفحة - من 45 إلی 59 )
الکلمات المفتاحية:cooperative learningLearning AnxietyComputer-assisted cooperative language learning
-
14.
مؤلف : Ahangari، Saeideh ؛ Mohseni، Fatemeh ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Spring & Summer 2016 - Number 18 التصنيف العلمية - البحثية (Azad University/ISC (13 صفحة - من 65 إلی 77 )
الکلمات المفتاحية:planningraisingself-purificationAwarenessmetacognitivereading strategymonitoringreading comprehension.ESPIranIranianEFLCivil EngineeringESP Learners
-
15.
مؤلف : Nourzad Haradasht، Pezhman ؛ Ahangari، Saeideh ؛ كاتب مسؤول : Saeidi، Mahnaz ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Summer and Autumn 2020, Number 27 التصنيف B (Azad University/ISC (21 صفحة - من 129 إلی 149 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionExtrovertsIntrovertscollaborative strategic readingMetacognitive Reading Strategy
-
16.
مؤلف : Zamani، Roya ؛ Ahangari، Saeideh ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Spring 2015 - Number 16 التصنيف العلمية - البحثية (Azad University/ISC (22 صفحة - من 199 إلی 220 )
الکلمات المفتاحية:PerceptionLinguisticsPerformanceTeaching MethodologyEffective
-
17.
مؤلف : Ramazani، Milad ؛ Behnam، Biook ؛ Ahangari، Saeideh ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Winter & Spring 2019 - Number 23 التصنيف B (Azad University/ISC (27 صفحة - من 180 إلی 206 )
الکلمات المفتاحية:interactional competencerating scalePsychometric characteristicspaired-speaking tasksmicro-level
-
18.
مؤلف : Khooei-Oskooei، Saber ؛ Seifoori، Zohreh ؛ كاتب مسؤول : Ahangari، Saeideh ؛
مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Winter and Spring 2021 ,Volume 9 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science (18 صفحة - من 247 إلی 264 )
الکلمات المفتاحية:procrastinationclassical grounded theoryDestructive LLPConstructive LLPOvercoming Strategies
-
19.
مؤلف : Zafarani، Pardis ؛ Hadidi Tamjid، Nasrin ؛ كاتب مسؤول : Ahangari، Saeideh ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Summer 2022 - Number 21 التصنيف A+ (Azad University/ISC (23 صفحة - من 389 إلی 411 )
الکلمات المفتاحية:anxietyperfectionismEnglish AchievementGoal-Orientation
-
20.
مؤلف : Soleimanifard، Faeze ؛ Ahangari، Saeideh ؛ كاتب مسؤول : Behnam، Biook ؛
مجلة:Issues in Language Teaching»June 2021, Volume 10 - Number1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (37 صفحة - من 67 إلی 103 )
الکلمات المفتاحية:Critical Discourse AnalysisOnline EducationElectronic Colonialism TheoryIdeological Square Model