| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| ادبیات و زبانها 39 |
| میان رشته ای 4 |
| روان‌شناسی 1 |
| علوم قرآن و حدیث 1 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| English 44 |
| Persian 1 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| الف 9 |
| ب 3 |
| العلمية - البحثية 2 |
-
31.
مؤلف : Tavosi، Mahbobeh Sadat ؛ كاتب مسؤول : Heidari Tabrizi، Hossein ؛
مجلة:new advances in English Language Teaching and Applied Linguistics»Winter and Spring 2020 - Number 3 (21 صفحة - من 281 إلی 301 )
الکلمات المفتاحية:TranslationMeaninglessnessSemantic modificationLexical equivalencestylistic modification
-
32.
مؤلف : Karimi، Mahzad ؛ Heidari Tabrizi، Hossein ؛ كاتب مسؤول : Chalak، Azizeh ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Summer and Autumn 2019 - Number 24 التصنيف B (Azad University/ISC (24 صفحة - من 91 إلی 114 )
الکلمات المفتاحية:genderIntercultural Sensitivityreflective thinkingPhotovoiceWritten Narratives
-
33.
مؤلف : Valipoor، Kaveh ؛ Heidari Tabrizi، Hossein ؛ Chalak، Azizeh ؛
مجلة:پژوهش های زبانشناختی قرآن»Spring & Summer 2019 - Number 15 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (10 صفحة - من 43 إلی 52 )
الکلمات المفتاحية:domesticationForeignizationCultural Specific ItemsEnglish Translation of the Holy Quran
-
34.
مؤلف : A. Pourakbari، Ali ؛ Heidari Tabrizi، Hossein ؛ Chalak، Azizeh ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Winter & Spring 2019 - Number 23 التصنيف B (Azad University/ISC (29 صفحة - من 151 إلی 179 )
الکلمات المفتاحية:attitudeIranian EFL StudentsIntercultural Communicative CompetencePerceived CompetenceEncounters
-
35.
مؤلف : Elekaei، Atefeh ؛ Chalak، Azizeh ؛ كاتب مسؤول : Heidari Tabrizi، Hossein ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Spring 2019 - Number 25 التصنيف A (Azad University/ISC (15 صفحة - من 127 إلی 141 )
الکلمات المفتاحية:Autonomyvocabulary retentionDistance educationvocabulary gainvocabulary podcasting tasks
-
36.
مؤلف : Karimi، mahzad ؛ Chalak، Azizeh ؛ Heidari Tabrizi، Hossein ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Summer 2018, Volume 37 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 65 إلی 90 )
الکلمات المفتاحية:participatory learningLearners' narrativePhotovoiceReflective narrative
-
37.
مؤلف : Naderian، Fateme ؛ Chalak، Azizeh ؛ Foroughi، Ahmad Ali ؛ Heidari Tabrizi، Hossein ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Summer and Autumn 2018 - Number 11 التصنيف A (Azad University/ISC (18 صفحة - من 257 إلی 274 )
الکلمات المفتاحية:rating scaleSelf-evaluationKeywords: Iranian EFL ContextStudents’ RatingsTeacher Evaluation Scheme
-
38.
مؤلف : Sattar، Sousan ؛ Heidari Tabrizi، Hossein ؛ كاتب مسؤول : Chalak، Azizeh ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»May 2018, Volume 7 - Number13 التصنيف C (Azad University (22 صفحة - من 1 إلی 22 )
الکلمات المفتاحية:Interactionattitudepartnership approachstudents’ engagement
-
39.
مؤلف : Heidari Tabrizi، Hossein ؛ Onvani، Nareges ؛
مجلة:Applied Research on English Language»Winter 2018, Volume 7 - Number1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 1 إلی 18 )
الکلمات المفتاحية:vocabulary learningIranian EFL learnerssocial networksTelegram App
-
40.
مؤلف : Marani، Rasool ؛ Heidari Tabrizi، Hossein ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Summer & Autumn 2017 - Number 9 التصنيف A (Azad University/ISC (14 صفحة - من 133 إلی 146 )
الکلمات المفتاحية:notetakingIranian professional interpreterstaking guidelinePersian|English consecutive interpreting