کلمة المفتاح Textbook Evaluation / (51 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
11.
كاتب مسؤول : سعیدی، مودت ؛ ناقد : نصیری، سهیلا ؛
مجلة:پژوهش نامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی»دی 1400 - شماره 98 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 243 إلی 263 )
الکلمات المفتاحية:ارزیابی منابع درسیدستهبندی فریمن (۲۰۱۴)زبان انگلیسی با اهداف دانشگاهیسوالات خواندن و درک مطلبکتابهای زبان تخصصیسوالاتبـامهارت خواندن و درک مطلبدانش
-
12.
مؤلف : قربانپور آرانی، حسین ؛ باقری، سمیه ؛ كاتب مسؤول : زارعی، عباس ؛
مجلة:مطالعات برنامه درسی»پاییز 1400 - شماره 62 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 179 إلی 196 )
الکلمات المفتاحية:کتب فارسیبررسی کتب درسیتحلیل محتواسند تحول بنیادینساحتهای تربیت
-
13.
مؤلف : Sadeghi Hasanabadi، Tayyebe ؛ Lotfi، Ahmadrezai ؛ كاتب مسؤول : Afghary، Akbar ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Autumn 2021 - Number 37 التصنيف B (Azad University/ISC (18 صفحة - من 31 إلی 48 )
الکلمات المفتاحية:Textbook EvaluationContent analysisAnalytical EvaluationVision 2
-
14.
كاتب مسؤول : Khandaghi Khameneh، Ashraf ؛ مؤلف : Hashamdar، Mohammad ؛
مجلة:International Journal of Research in English Education»September 2021, Volume 6 - Number3 (21 صفحة - من 96 إلی 116 )
الکلمات المفتاحية:Textbook EvaluationCommunicative approachVision 3Communicative Approach, Textbook Evaluation, vision 3
-
15.
مؤلف : Amiri، Abdollah ؛ Rezvani، Reza ؛
مجلة:جستارهای زبانی»August & September 2021 - Number 63 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (29 صفحة - من 51 إلی 79 )
الکلمات المفتاحية:Textbook EvaluationAlignmentProspect seriesEducational Objectivesofficial English textbooks
-
16.
مؤلف : Sadeghi Hasanabadi، Tayyebe ؛ Lotfi، Ahmadreza ؛ كاتب مسؤول : Afghari، Akbar ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Summer and Autumn 2021- Number 28 التصنيف A (Azad University/ISC (24 صفحة - من 221 إلی 244 )
الکلمات المفتاحية:Textbook Evaluationhigh school textbooksTeachers' attitudeStudents' Attitude
-
17.
كاتب مسؤول : Saidi، Mavadat ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Summer and Autumn 2021 - Number 17 التصنيف A+ (Azad University/ISC (16 صفحة - من 381 إلی 396 )
الکلمات المفتاحية:readingTextbook EvaluationWorkbookVision 3Content QuestionsLanguage QuestionsReading Comprehension Questions
-
18.
مؤلف : Saidi، Mavadat ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter and Spring 2021 - Number 27 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 333 إلی 358 )
الکلمات المفتاحية:EvaluationTextbook EvaluationEnglish textbookVision 3Pre-university English textbook
-
19.
مؤلف : Ghoorchaei، Behrooz ؛ Ebrahimi، Alemeh ؛ كاتب مسؤول : Derakhshan، Ali ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Spring 2021, Volume 8 - Number 2 التصنيف الف/ISC (32 صفحة - من 59 إلی 90 )
الکلمات المفتاحية:EFL TeachersTextbook Evaluationteacher educatorsProspect 2
-
20.
مؤلف : Pirzad، Fatemeh ؛ Khonamri، Fatemeh ؛ كاتب مسؤول : Abadikhah، Shirin ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Winter and Spring 2021 - Number 16 التصنيف A (Azad University/ISC (22 صفحة - من 113 إلی 134 )
الکلمات المفتاحية:Bilingual EducationTextbook EvaluationTBLTTasksTeacher’s perspective
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- الف (16 مقالة)
- ب (7 مقالة)
- علمی-پژوهشی (6 مقالة)
- A (4 مقالة)
- بین المللی (3 مقالة)
- A+ (2 مقالة)
- B (2 مقالة)
- C (1 مقالة)
- ج (1 مقالة)