کلمة المفتاح WTC / (9 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
كاتب مسؤول : Namaziandost، Ehsan ؛ مؤلف : Hashemifardnia، Arash ؛ Shakibaei، Goodarz ؛
مجلة:Applied Language Studies»Autumn 2023, Volume 15 - Issue 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 69 إلی 90 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionWTCMind-Mapping techniqueConcept-Mapping TechniqueReading Motivation Test
-
2.
مؤلف : Khosravani، Mahboobeh ؛ Mohamadian، Amir ؛ كاتب مسؤول : Khoshsima، Hooshang ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter& Spring 2020 - Number 25 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (15 صفحة - من 175 إلی 189 )
الکلمات المفتاحية:MotivationAutonomyWTCflipped classroomKeywords: Achievement
-
3.
مؤلف : Al Amrani، Said Nasser Ali ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2019,Volume 10- Issue 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (27 صفحة - من 51 إلی 77 )
الکلمات المفتاحية:affective variableswillingness to communicate (WTC)Omani EFL LearnersCommunication VariablesEFLWTCEnglish
-
4.
مؤلف : Pazhakh، Abdolreza ؛ Baghaei Nanekaran، Jaleh ؛
مجلة:Applied Language Studies»Autumn 2017, Volume 9 - Issue 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 125 إلی 148 )
الکلمات المفتاحية:achievement motivationEFL learnersSmart BoardWTC
-
5.
مؤلف : Pourhasan، Elmira ؛ Zoghi، Masoud ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Winter2017, Volume 7 - Number 1 التصنيف C (Azad University/ISC (9 صفحة - من 59 إلی 67 )
الکلمات المفتاحية:Language AchievementWillingness to CommunicateL2 motivational self-systemWTCIranWillingnessMotivationEnglish
-
6.
مؤلف : Roohani، Ali ؛ Forootanfa، Farzaneh ؛ Hashemian، Mahmood ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Summer and Autumn 2017, volume 8 - Issue 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 71 إلی 92 )
الکلمات المفتاحية:grammarWillingness to Communicatecollaborative output tasksInput TasksEFLWTCInputIranianIranian Intermediate EFL LearnersEnglish
-
7.
مؤلف : Ghahari، Shima ؛ Piruznejad، Mina ؛
مجلة:Issues in Language Teaching»December 2016, Volume 5 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (23 صفحة - من 187 إلی 209 )
الکلمات المفتاحية:Corrective FeedbackWillingness to CommunicateExplicit FeedbackYoung Language Learnersrecastsgrammar uptakeWTCCFSecond Language AcquisitionEFLEllisLyster
-
8.
مؤلف : Fallah، Nasser ؛ Mashhady، Habibollah ؛
مجلة:Applied Research on English Language»Winter 2014, Volume 4 - Number 3 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 59 إلی 78 )
الکلمات المفتاحية:MotivationAgreeablenessInternational postureL2 Communication anxietySelf-perceived communication competenceTeacher immediacyWillingness to communicate in EnglishEFLWTCIranianMacIntyreEnglishWillingness
-
9.
مؤلف : Gol، Maryam ؛ Zand-Moghadam، Amir ؛ Karrabi، Mohsen ؛
مجلة:Issues in Language Teaching»June 2014, Volume 3 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 135 إلی 160 )
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (3 مقالة)
- الف (3 مقالة)
- ب (1 مقالة)
- ج (1 مقالة)
- C (1 مقالة)