| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| ادبیات و زبانها 12 |
| میان رشته ای 2 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| English 12 |
| Persian 2 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| العلمية - البحثية 3 |
| ب 3 |
| الف 1 |
| العلمية - النشرية 1 |
-
1.
مؤلف : Ettehad، Shabnam ؛ Davatgari-asl، Hanieh ؛ كاتب مسؤول : Zoghi، Masoud ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Sammer 2023 - Number 25 التصنيف A+ (Azad University/ISC (22 صفحة - من 317 إلی 338 )
الکلمات المفتاحية:AttritionEnglish language learnersCompulsory FactorsEnglish Language InstitutesVoluntary Factors
-
2.
كاتب مسؤول : Asadzadeh Maleki، Nafiseh ؛ مؤلف : Zoghi، Masoud ؛ Asadi، Nader ؛
مجلة:Language Horizons»Winter and Spring 2022, Volume 6 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 225 إلی 245 )
الکلمات المفتاحية:Academic AchievementAcademic self-conceptStructural Equation Modelteacher-student interactioncorrelation research design
-
3.
كاتب مسؤول : Zoghi، Masoud ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Autumn 2021, Volume 10 - Number 4 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (15 صفحة - من 137 إلی 151 )
الکلمات المفتاحية:psychologycooperative learningJigsawESP CoursesDiscussion-based Learning
-
4.
مؤلف : Farsi، Shohreh ؛ Davatgari Asl، Hanieh ؛ كاتب مسؤول : Zoghi، Masoud ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Autumn 2020, Volume 10 - Number 4 التصنيف A+ (Azad University/ISC (9 صفحة - من 49 إلی 57 )
الکلمات المفتاحية:text comprehensionproficiency levelflipped classroomFlipped techniques
-
5.
مؤلف : Drood، Pooya ؛ Davatghari Asl، Hanieh ؛ كاتب مسؤول : Zoghi، Masoud ؛
مجلة:Language Horizons»Summer and Autumn 2020, Volume 4 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 27 إلی 58 )
الکلمات المفتاحية:beliefsExperiencelearnersperspectivesLanguage Classroom
-
6.
مؤلف : Asadzadeh، Nafiseh ؛ Zoghi، Masoud ؛ Assadi، Nader ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Autumn 2019,Volume 9 - Number 4 التصنيف A+ (Azad University/ISC (15 صفحة - من 105 إلی 119 )
الکلمات المفتاحية:Academic Achievementteacher-student interactionAcademic interest
-
7.
مؤلف : Zoghi، Masoud ؛ Fakhimie Shokri، Lida ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Winter & Spring 2019 - Number 23 التصنيف B (Azad University/ISC (19 صفحة - من 207 إلی 225 )
الکلمات المفتاحية:pre-task strategic planningform- focused and content-focused activitieswriting motivation and accuracy
-
8.
مؤلف : Pourhasan، Elmira ؛ Zoghi، Masoud ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Winter2017, Volume 7 - Number 1 التصنيف C (Azad University/ISC (9 صفحة - من 59 إلی 67 )
الکلمات المفتاحية:Language AchievementWillingness to CommunicateL2 motivational self-systemWTCIranWillingnessMotivationEnglish
-
9.
كاتب مسؤول : Hasannejad، Mohammad Reza ؛ مؤلف : Zoghi، Masoud ؛ Davatgari Asl، Hanieh ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Autumn 2017, Volume 6 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (23 صفحة - من 93 إلی 115 )
الکلمات المفتاحية:MotivationCognitionSubjective ExperiencePre-task
-
10.
مؤلف : Mirzaei، Mehdi ؛ Zoghi، Masoud ؛
مجلة:Teaching English Language»Summer & Fall 2017، Volume 11 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 195 إلی 222 )
الکلمات المفتاحية:language learninggrounded theoryPlateau PhenomenonUpper Intermediate Level