-
1.
مؤلف : Norouzi، Nargess ؛ Amiryousefi، Mohammad ؛ كاتب مسؤول : Amirian، Zahra ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter 2022 - Number 30 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 209 إلی 229 )
الکلمات المفتاحية:Intercultural CommunicationCross-culturalIntercultural Communicative Competenceinternational university studentsstudy abroad
-
2.
كاتب مسؤول : Youhanaee، Manijeh ؛ مؤلف : Mirzaiyan، Anna ؛ Amiryousefi، Mohammad ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Spring & Summer 2023 - Number 31 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (15 صفحة - من 255 إلی 269 )
الکلمات المفتاحية:Interpretability HypothesisRelative ClauseResumptive PronounUninterpretable feature
-
3.
مؤلف : Amiryousefi، Mohammad ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter & Spring 2017 - Number 19 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (23 صفحة - من 1 إلی 23 )
الکلمات المفتاحية:Computer Assisted Language Learninglanguage learningPerceptionEvaluationlanguage skills
-
4.
مؤلف : Amiryousefi، Mohammad ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Summer and Autumn 2017, volume 8 - Issue 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 187 إلی 210 )
الکلمات المفتاحية:task complexitycognitive processesL2 writingCAFTrade-Off HypothesisTaskEFLIranIsfahan
-
5.
مؤلف : Esteki، Masood ؛ Amiryousefi، Mohammad ؛ كاتب مسؤول : Tavakoli، Mansoor ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter& Spring 2020 - Number 25 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (36 صفحة - من 95 إلی 130 )
الکلمات المفتاحية:Input enhancementFormulaic SequencesExplicit instructionInput floodGap-fill tasksReceptive knowledgeProductive knowledge
-
6.
مؤلف : Ahmadi، Marzieh ؛ Hesabi، Akbar ؛ كاتب مسؤول : Amiryousefi، Mohammad ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer and Autumn 2020 - Number 26 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (16 صفحة - من 361 إلی 376 )
الکلمات المفتاحية:Productive ImmunityMaladaptive Immunity: Language Teacher ImmunityEFLIranImmunityIranian
-
7.
مؤلف : Amiryousefi، Mohammad ؛ Sasaninejhad، Reyhaneh ؛ Amirian، Zahra ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter & Spring 2018 - Number 21 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (25 صفحة - من 33 إلی 57 )
الکلمات المفتاحية:rapport managementSpencer Oatey’s modelRapport enhancementRapport maintenanceRapport neglectRapport challenge
-
8.
مؤلف : Yari، Ameneh ؛ Amiryousefi، Mohammad ؛ كاتب مسؤول : Amirian، Zahra ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Winter 2020, Volume 9 - Number 1 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 15 إلی 26 )
الکلمات المفتاحية:paratextThemePrefacetranslators(In)visibility
-
9.
مؤلف : Amirian، Zahra ؛ Ansari، Atieh ؛ Amiryousefi، Mohammad ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter & Spring 2019 - Number 23 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 27 إلی 56 )
الکلمات المفتاحية:Engagementstate motivationTeacher interpersonal behaviorclassroom environment
-
10.
كاتب مسؤول : Amiryousefi، Mohammad ؛ مؤلف : Seyyedrezaei، Masumeh Sadat ؛ Gimeno-Sanz، Ana ؛ Tavakoli، Manssor ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer and Autumn 2021 - Number 28 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (19 صفحة - من 19 إلی 37 )
الکلمات المفتاحية:Writing PerformanceWriting self-efficacyEtherpadPerceived Attribution