| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| ادبیات و زبانها 27 |
| میان رشته ای 3 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| English 27 |
| Persian 3 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| العلمية - البحثية 12 |
| الف 8 |
| ب 3 |
| عالمي 1 |
| ج 1 |
| العلمية - النشرية 1 |
-
1.
كاتب مسؤول : Ghasemi، Shima Sadat ؛ مؤلف : Babaii، Esmat ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Fall 2022, Volume 41 - Number 4 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (35 صفحة - من 23 إلی 57 )
الکلمات المفتاحية:discourse analysisSocial ActorsVisual GrammarTourism DiscourseIn-flight magazinesSocial semiotic analysis
-
2.
مؤلف : Dabbagh، Ali ؛ Atai، Mahmood Reza ؛ كاتب مسؤول : Babaii، Esmat ؛
مجلة:جستارهای زبانی»July & August 2022, Volume 13 - Number 3 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (29 صفحة - من 1 إلی 29 )
الکلمات المفتاحية:IranEnglish Language Teaching (ELT)National documentsForeign Language Education Policy (FLEP)Islamic-Iranian culturecultural schema
-
3.
كاتب مسؤول : Samadi، Eskandar ؛ مؤلف : Karimi، Mohammad Nabi ؛ Babaii، Esmat ؛
مجلة:Language Horizons»Winter and Spring 2022, Volume 6 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (15 صفحة - من 247 إلی 261 )
الکلمات المفتاحية:semanticsPrimingnative Farsi speakersAmbiguity ResolutionRC Attachment Preference
-
4.
كاتب مسؤول : Mohammadi، Saeed ؛ مؤلف : Babaii، Esmat ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Spring 2022, Volume9 - Number 2 التصنيف الف/ISC (26 صفحة - من 123 إلی 148 )
الکلمات المفتاحية:Dynamic AssessmentStatic AssessmentEFL Teachers’ PerceptionReflective journals
-
5.
مؤلف : Karami، Neda ؛ Daftarifard، Parisa ؛ كاتب مسؤول : Babaii، Esmat ؛
مجلة:Language Horizons»Winter and Spring 2021,Volume 5 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 205 إلی 225 )
الکلمات المفتاحية:textreadingMotivationReflectionAffordances
-
6.
كاتب مسؤول : Karimi، Mohammad Nabi ؛ مؤلف : Babaii، Esmat ؛ Samadi، Eskandar ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Summer 2021-Volume 8, Nuber 3 التصنيف الف/ISC (33 صفحة - من 153 إلی 185 )
الکلمات المفتاحية:L2 learnersProficiencySemantic primingRC AttachmentAmbiguity Resolution
-
7.
كاتب مسؤول : Atai، Mahmood Reza ؛ مؤلف : Babaii، Esmat ؛ Fazlollahi، Elahe ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Spring 2021, Volume 8 - Number 2 التصنيف الف/ISC (26 صفحة - من 145 إلی 170 )
الکلمات المفتاحية:Academic writingEnglish for Academic Purposes (EAP)PlagiarismAcademic LiteraciesAgricultural Sciences
-
8.
مؤلف : Ashouri، Marzieh ؛ Babaii، Esmat ؛ كاتب مسؤول : Bahri، Hosein ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2021, Volume 24 - Number 1 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (36 صفحة - من 67 إلی 102 )
الکلمات المفتاحية:ContentSelective Attentionsimultaneous interpretingPresentationCognitive interpreting studies
-
9.
مؤلف : Saidi، Mavadat ؛ كاتب مسؤول : Babaii، Esmat ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2020, Volume 23 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (34 صفحة - من 109 إلی 142 )
الکلمات المفتاحية:persuasion.academic research articlesPopular science articlesScience popularization Appraisal TheoryEvaluative writing
-
10.
مؤلف : Atai، Mahmood Reza ؛ Babaii، Esmat ؛ Zolghadri، Mandana ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Autumn 2019, Volume6 - Number 4 التصنيف الف/ISC (29 صفحة - من 1 إلی 29 )
الکلمات المفتاحية:conversation analysisTeacher Language AwarenessappropriationInteracturesSecond language teacher education