کلمة المفتاح Dynamic Assessment / (75 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
11.
مؤلف : Bahrami Qalenoee، Shohreh ؛ كاتب مسؤول : Rahemi، Jamileh ؛
مجلة:Issues in Language Teaching»June 2022، Volume 11 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (35 صفحة - من 95 إلی 129 )
الکلمات المفتاحية:Dynamic AssessmentInterventionist modelInteractionist ModelNarrative Paragraphs
-
12.
مؤلف : Rezai، Afsheen ؛ Amraei، Ayub ؛ كاتب مسؤول : Namaziandost، Ehsan ؛
مجلة:Critical Literary Studies»Autumn and Winter 2022-2023, Volume 5 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science (18 صفحة - من 159 إلی 176 )
الکلمات المفتاحية:قرائتمنطقه تقریبی رشدنظریه فرهنگی اجتماعیارریابی پویاقرآن آموزانRecitation performanceQuran learnerssociocultural theoryDynamic AssessmentZone of Proximal Development
-
13.
كاتب مسؤول : Mohammadi، Saeed ؛ مؤلف : Babaii، Esmat ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Spring 2022, Volume9 - Number 2 التصنيف الف/ISC (26 صفحة - من 123 إلی 148 )
الکلمات المفتاحية:Dynamic AssessmentStatic AssessmentEFL Teachers’ PerceptionReflective journals
-
14.
مؤلف : Parsaee، Mohsen ؛ Akbarpour، Leila ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»March 2022, Volume 11 - Number 1 التصنيف C (Azad University (20 صفحة - من 1 إلی 20 )
الکلمات المفتاحية:IranianEFLteachersassessmentliteracydynamicassess-mentteachers’attitude
-
15.
مؤلف : Rezaee، Zahra ؛ Daftarifard، Parisa ؛ Lavasani، Morvarid ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Winter 2022 - Number 19 التصنيف A+ (Azad University/ISC (20 صفحة - من 76 إلی 95 )
الکلمات المفتاحية:Dynamic AssessmentRasch modelpragmaticComplaint speech actDevelopmental Trajectories
-
16.
مؤلف : Shokri، Hossein ؛ كاتب مسؤول : Khodareza، Mohammad Reza ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Autumn 2021, Volume 11 - Number 5 التصنيف A+ (Azad University/ISC (12 صفحة - من 135 إلی 146 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionDynamic AssessmentPeer-assisted mediationTutor-intervention
-
17.
مؤلف : Shokri، Hossein ؛ كاتب مسؤول : Khodareza، Mohammad Reza ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Summer 2021, Volume 11 - Number 4 التصنيف A+ (Azad University/ISC (12 صفحة - من 211 إلی 222 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionDynamic AssessmentPeer-assisted mediationTutor-intervention
-
18.
مؤلف : Ahmadi، Ghorban ؛ Alavi، Seyyed Mohammad ؛ كاتب مسؤول : Azabdaftari، Behrooz ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Summer and Autumn 2021- Number 28 التصنيف A (Azad University/ISC (20 صفحة - من 28 إلی 47 )
الکلمات المفتاحية:Reading StrategiesDynamic Assessmentsauce-format mediationassesstructionmediation box
-
19.
مؤلف : Safaei Asl، Nader ؛ Saeedi، Mahnaz ؛ كاتب مسؤول : Ahangari، Saeideh ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Summer and Autumn 2021- Number 28 التصنيف A (Azad University/ISC (20 صفحة - من 67 إلی 86 )
الکلمات المفتاحية:InteractionMediationApproachDynamic Assessment
-
20.
مؤلف : Daneshvar، Arezoo ؛ Sadighi، Firooz ؛ Yarmohammadi، Lotfollah ؛ Yamini، Mortaza ؛ كاتب مسؤول : Bagheri، Mohammad Sadegh ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Spring 2021, Volume 8 - Number 2 التصنيف الف/ISC (34 صفحة - من 25 إلی 58 )
الکلمات المفتاحية:Dynamic AssessmentStatic AssessmentInterventionist modelInteractionist approachIELTS academic writing task 2
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (14 مقالة)
- الف (14 مقالة)
- ب (10 مقالة)
- A (7 مقالة)
- A+ (7 مقالة)
- C (3 مقالة)
- ج (3 مقالة)
- بین المللی (1 مقالة)